tag:blogger.com,1999:blog-75387911816936475682024-03-19T01:23:14.670-07:00BY 11-062muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.comBlogger25125tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-82315699655705823942015-05-17T19:16:00.001-07:002015-05-22T06:19:46.538-07:00Evaluasi Tugas PaedagogiMuhamad Rizki Nugroho (11-062)
<br />
<a href="http://www.eccotpsycho.blogspot.com/" target="_blank">Eka Sartika (12-007)</a><br />
<a href="http://www.12011indri.blogspot.com/" target="_blank">Riza Indri (12-011)</a><br />
<a href="http://www.12093nap.blogspot.com/" target="_blank">Nisya Aspasa (12-093)</a><br />
<br />
A. teori
<br />
Teori-teori yang kami kaitkan dengan proses pengajaran kami terhadap anak-anak didik adalah teori paedagogi, teori Piaget tentang tahapan perkembangan anak usia 2-7 tahun yaitu tahapan pra-operasional dan berhitung. Berikut adalah penguraian dari teori-teori tersebut.
<br />
<br />
1. Paedagogi
<br />
Paedagogi berasal dari bahasa Inggris yaitu Paedagogy, serta dari bahasa Yunani yaitu Paedagogeo yang seacara literal dapat dartikan sebagai memimpin anak. Adapun Paedagogik merupakan ilmu ataupun seni dalam mendidik anak-anak yang dilakukan oleh orang dewasa yang bertanggung jawab (Kesuma, 2008) . Bentuk tanggung jawab disini adalah sejauh mana upaya-upaya atau strategi-strategi yang dilakukan pengajar dalam proses mengajarkan ilmu-ilmu serta pandangan-pandangan tertentu. Pengajaran dapat menjadi efektif dalam sudut pandang paedagogi jika pengajar dapat berinteraksi dengan latar belakang pengetahuan ataupun pengalaman siswa serta situasi-situasi-situasi personal.
<br />
Selama proses pengajaran yang kami lakukan, kami selalu berusaha untuk berinteraksi dan memahami anak-anak didik kami, seperti bertanya dimana rumahnya, cita-citanya apa, hobinya apa, dan lain sebagainya. Hasil yang kami dapati dengan hal-hal yang sederhana seperti itu ternyata cukup berpengaruh terhadap jalanya proses pengajaran, kami jadi mengerti bagaimana pendekatan dan cara bersikap terhadap masing-masing anak sehingga apa yang kami beritahu dapat diterima mereka tanpa blocking tertentu dari anak.<br />
<br />
2. Tahapan Pra-operasional<br />
Piaget (dalam Lahey, 2012) mengatakan bahwa anak-anak yang berusia 2-7 tahun berada dalam tahapan pra-operasional. Tahapan ini merupakan tahapan dimana anak-anak sudah dapat bepikir secara simbolik, walaupun sedikit berbeda dengan pemikiran orang dewasa. Pemikiran simbolik ditandai dengan munculnya sistem-sitem lambang atau simbol, seperti warna, bahasa ataupun bentuk. Pemikiran Simbolik ini juga merupakan sesuatu yang penting karena merupakan kemampuan anak untuk menggambarkan atau membayangkan sesuatu objek.
<br />
Selama proses pengajaran kami, kami menghubungkan apa yang akan kami ajarkan dengan simbol-simbol atau bentuk-bentuk tertentu. Hal ini kami lakukan karena selain untuk merangsang pemikiran simbolik mereka tapi juga untuk menciptakan suasanya belajar yang lebih asyik dan tidak membosankan.
<br />
<br />
3. Berhitung
<br />
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berhitung diartikan sebagai melikakukan kegiatan hitung seperti menjumlah, mengurangi dan lain sebagainya. Berhitung juga merupakan aktivitas yang penting dan ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Hal inilah yang menjadi alasan kami memilih berhitung untuk diangkat sebagai bahan atau meteri yang akan kami ajarkan kepada anak-anak didik. Hal ini juga didukung oleh orang tua anak didik yang mengatakan kalau berhitung sangat penting namun pemahaman anak-anak didik masih kurang.
<br />
<br />
B. Konsep
<br />
Konsep yang kami terapkan dalam pengerjaan tugas ini adalah konsep bermain sambil belajar. Konsep ini kami terapkan dengan mempertimbangkan 2 hal, yaitu :
<br />
<br />
1. Usia
<br />
Usia anak-anak yang akan kami didik berkisar antara rentang isi . Rentang usia tersebut merupakan masa-masa dimana anak senang bermain-main, namun jika bermain asal bermain manfaatnya tidak akan didapat, sehingga tepat rasanya jika dikombinasikan dengan proses belajar
<br />
<br />
2. Penciptaan suasana yang baik
<br />
Ketika anak-anak didik nyaman dengan kondisi seperti ini maka proses belajar dan ilmu-ilmu yang diberikan menjadi lebih mudah diserap oleh anak didik.
<br />
Adapun yang penerapan dari konsep ini dalam proses pengajaran kami adalah melakukan proses belajar-mengajar berhitung di sertai dengan media-media seperti kertas origami warna-warni yang dibentuk-bentuk dan ditambah dengan cerita-cerita yang menarik untuk didengar oleh anak-anak didik.
<br />
<br />
C. Proses yang terjadi selama pelaksanaan
<br />
Pada hari Senin, 11 Mei 2015 kelompok mendapatkan kesempatan untuk mempresentasikan hasil pelaksanaan pembelajaran pedagogi yang telah dilakukan. Presentasi dibuka oleh Muhammad Rizki Nugroho sebagai moderator. Selanjutnya Riza Indri Sri Metami Barus menjelaskan tentang pendahuluan dan landasan teori mengenai pembelajaran pedagogi yang kelompok lakukan. Kemudian presentasi dilanjutkan oleh Eka Sartika yang membahas tentang penjelasan konsep pembelajaran pedagogi yang dilakukan, serta subjek, lokasi kegiatan, waktu pelaksanaan, dan durasi kegiatan yang dilakukan. Selain itu, Eka Sartika juga menjelaskan tentang rencana kegiatan, media yang digunakan selama kegiatan, dan rincian biaya yang dikeluarkan selama kegiatan. Setelah itu presentasi dilanjutkan oleh Nisya Aspasia. P yang menjelaskan tentang peran masing masing anggota selama pelaksanaan kegiatan, proses pelaksanaan kegiataan yang terjadi selama 3 hari, dan hasil yang didapatkan dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Kemudian presentasi dikembalikan ke Muhammad Rizki Nugroho yang menanyakan kepada audiens apakah ada pertanyaan mau kritik dan saran atas presentasi tugas yang telah kelompok lakukan. Pertanyaan dari audiens diawali oleh Risya yang menanyakan bagian anak anak licik. Risya menanyakan apakah hal tersebut bagus atau tidak. Tanggapan dari audiens selanjutnya datang dari Reza yang memberikan saran agar kelompok memaksimalkan media dalam bentuk visual. Selanjutnya Sinta menanyakan mengenai evaluasi kelompok, yaitu apakah target yang ingin dilakukan sudah tercapai atau belum. Kemudian kelompok berdiskusi sebentar untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dari audiens. Muhammad Rizki Nugroho bertugas menjawab pertanyaan dari audiens setelah berdiskusi. Lalu, ada pertanyaan tambahan dari Yuha yang menanggapi tentang jawaban kelompok atas pertanyaan Risya. Yuha menanyakan mengapa kelompok mengikuti perilaku anak tersebut. Muhammad Rizki Nugroho menjelaskan apa yang terjadi di lapangan. Setelah menjawab pertanyaan dari audiens, Ibu Dina menanyakan dinamika proses pelaksanaan pembelajaran yang terjadi. Terdapat ketidaksesuaian antara apa yang kelompok posting di blog dengan apa yang dipresentasikan di kelas. Hal ini merupakan salah satu kekurangan kelompok. Setelah menerima feedback dari Ibu Dina dan audiens, presentasi kelompok ditutup oleh Muhammad Rizki Nugroho dengan mengucapkan terima kasih.
<br />
<br />
Tantangan
<br />
<br />
· Audiovisual
<br />
Kurangnya media audiovisual yang ditampilkan pada saat presetasi. Keterbatasan ini menyebabkan audiens kurang bisa memahami apa yang pengajar lakukan di lapangan.
<br />
· Waktu
<br />
Waktu yang diperlukan untuk mendiskusikan konsep pembelajaran dan pelaksaaan pembelajaran yang matang terbatas karena kesibukan masing-masing anggota kelompok sehingga kelompok sulit untuk berkumpul tatap muka.
<br />
· Anak didik
<br />
Tantangan lainnya adalah kesulitan dalam mencari anak didik untuk diajarkan sesuai dengan konsep pembelajaran yang telah dibuat. Selain itu, mengajar lebih dari satu anak dengan karakteristik mereka masing-masing yang berbeda satu sama lain merupakan salah satu tantangan bagi pendidik pemula seperti yang kelompok lakukan.
<br />
<br />
E. Kendala Yang Dihadapi
<br />
· Waktu
<br />
Waktu yang digunakan kelompok untuk presentasi di kelas terlalu singkat di bandingkan isi laporan dari kelompok sehingga kelompok sedikit terburu-buru untuk presesntasinya.
<br />
Sementara yang di lapangan sendiri tidak mengalami kendala waktu.
<br />
· Alat Dan Bahan
<br />
Untuk alat dan bahan sendiri kelompok tidak mengalami hambatan dikarenakan sebelum hari pertama mengajar kelompok sudah mempersiapkan semua alat kebutuhannya
<br />
· Proses Pelaksanaan
<br />
Awalnya Kurang perhatian anak-anak dikarenakan mereka melihat masing-masing gadget dari anggota kelompok dan fokus akan gadget tersebut, tapi lama kelamaan kelompok sudah bisa menarik perhatian anak-anak tersebut kembali lalu mulai bisa mengajari mereka namun untuk pengambilan dokumentasi sendiri kelompok merasa terbatas karena anak-anak tersebut ketika melihat gadget mereka ingin bermain jadi dokumentasi sendiri kami lakukan secara diam-diam.
<br />
· Performa
<br />
Kelompok mengakui adanya kekurangan dalam dokumentasi sehingga peralatan dan media visual yang di sediakan kelompok untuk mengajar anak-anak tidak terlihat dalam presentasi yang di lakukan di dalam kelas.
<br />
<br />
F. Kritik Dan Saran
<br />
· Risya menanyakan pertanyaan Bagian anak anak licik. Bagus atau tidak ?
<br />
Dimana kelompok menjawab itu merupakan perilaku yang tidak baik dan kelompok sendiri sudah memberikan nasehat kepada anak agar tidak mengulangi perbuatannya dan sudah menjelaskan bahwa perbuatan itu adalah perbuatan yang tidak baik, dan anak pun sudah faham akan kesalahannya.
<br />
· Yuha -> Mengapa kelompok mengikuti perilaku anak ?
<br />
Seperti sudah di jelaskan bahwa kelompok bukan mengikutinya tapi kelompok kehilangan perhatian dalam hal tersebut di karenakan kelompok tidak mengetahui bahwa anak tersebut sudah melakukan perbuatan itu, namun setelah mengetahuinya pertanyaan tersebut kami batalkan lalu kami ganti dengan pertanyaan lain.
<br />
· Reza -> Saran : media dalam bentuk visual
<br />
Sebenarnya media itu ada saat proses belajar mengajar namun tidak terlalu bisa kami ekspose di karenakan kendala dalam proses dokumentasi seperti apa yang sudah kami jelaskan saat presentasi
<br />
· Sinta -> Evaluasi : target apakah tercapai ?
<br />
Target kami sudah tercapai itu kami lihat dari antusias anak dalam sesi Tanya jawab dan ketika kami memberikan pertanyaan anak-anak tersebut berlomba untuk menjawab dan mengambil media visual yang tersedia untuk menjawab pertanyaannnya.
<br />
<br />
G. Pembagian Tugas :
<br />
Pembagian Tugas:
<br />
1. Muhammad Rizki Nugroho, bertugas sebagai moderator dan menjawab pertanyaan yang di ajukan oleh teman-teman sekalian.
<br />
2. Riza Indri Sri Metami Barus , mempersentasikan teori-teori yang kami gunakan kepada anak didik selama proses pembelajaran pegagogi itu berlangsung.
<br />
3. Eka Sartika, mempersentasikan tentang biaya yang kami keluarkan selama mengajar anak didik tersebut.
<br />
4. Nisya aspasia, mempersentasikan tentang peran para anggota selama mengajar dan hasil dari proses mengajar tersebut.
<br />
<br />
H. Transaksi dan dana:
<br />
Origami : Rp 10.000,-
<br />
Buku Tulis : Rp 2.250,- (8 x Rp. 2.250,-) = Rp. 18.000,-
<br />
Alat Tulis : Rp. 1.500,- ( 8x Rp. 1.500,-) = Rp. 12.000,-
<br />
Jumlah : Rp 40.000,-
<br />
Hari pertama (23 April 2015)
<br />
· Sample : 4 orang anak
<br />
· Ongkos : Rp. 4000/ orang
<br />
· Reward : Rp 4000/anak (Biskuit + Susu)
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
Hari kedua (24 April 2015)
<br />
· Sample : 8 orang anak
<br />
· Ongkos : Rp. 4000/ orang
<br />
· Reward :Rp 2000/anak (Biskuit + Roti )Muhammad Rizki Nugroho (11-062)Eka Sartika (12-007)Riza Indri Sri Metami Barus (12-011)Nisya Aspasia (12-093) Muhammad Rizki Nugroho (11-062)
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
Hari ketiga (26 April 2015)
<br />
· Sample : 8 orang anak
<br />
· Ongkos : Rp. 4000/ orang
<br />
· Reward :Rp 2000/anak (Roti + Permen)
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
TOTAL : Rp 48.000
<br />
Total Keseluruhan Rp 48.000 + Rp 40.000,- = Rp 88.000,-
<br />
<br />
<br />muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-18146171644550666752015-04-26T21:57:00.001-07:002015-04-26T22:15:35.119-07:00Tugas lapangan Paedagogi Kelompok 2 Pedagogi
<br />
<br />
Muhammad Rizki Nugroho (11-062)
<br />
Eka Sartika (12-007)
<br />
Riza Indri Sri Metami Barus (12-011)
<br />
Nisya Aspasia. P (12-093)
<br />
<br />
PERENCANAAN & HASIL PEMBELAJARAN PEDAGOGI
<br />
Program pembelajaran : Berhitung sambil bermain.
<br />
<br />
Pendahuluan :
<br />
Anak merupakan anugerah terindah bagi setiap keluarga. Setiap anak yang lahir di dunia dilengkapi dengan berbagai petensi yang khas dan unik. Potensi yang dimiliki anak perlu dikembangkan supaya anak meraih keberhasilam dalam hidupnya. Peran pendidik (orang tua, guru dan orang dewasa) sangat penting dalam mendukung perkembangan potensi anak, upaya perkembangan tersebut dilakukan melalui bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain.
<br />
Pada masa anak-anak bermain merupakan dasar bagi perkembangan karena bermain itu merupakan dasar bagi perkembangan dan sumber energi bagi perkembangan mereka. Bermain merupakan bagian dari perkembangan suatu ekspresi dari personalitas perkembangan mereka. Bermain merupakan bagian dari perkembangan anak, sense of self, kapasitas sosial dan fisik. Pada saat yang sama, melalui bermain anak-anak mengarahkan energi mereka untuk melakukan aktivitas yang mereka pilih. Tugas orang tua dan pendidik untuk memperhatikan sifat-sifat yang menjadi dasar kecerdasan anak agar bertahan sampai tumbuh dewasa, dengan memberikan faktor lingkungan dan stimulasi yang baik untuk merangsang dan mengoptimalkan fungsi otak anak dan kecerdasan otak anak.
<br />
Pada dasarnya setiap anak dianugerahi kemampuan logika matematika Gardner dalam Musfiroh (2005:53) mendefinisikan kecerdasan matematika logis sebagai kemampuan penalaran ilmiah. Perhitungan secara matematika berfikir logis, penalaran induktif, deduktif dan ketajaman pola-pola abstrak serta hubungan dapat juga berfungsi sebagai kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kebutuhan matematika sebagai solusinya. Menurut Masitoh (2007: 18) pendidikan anak usia dini merupakan suatu upaya yang ditunjukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memilih kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Anak usia dini merupakan anak yang berada pada rentang usia 0-6 tahun. Usia ini secara stimologi disebut sebagai usia prasekolah. Perkembangan kecerdasan pada usia ini mengalami peningkatan dari 50% sampai 80%. Menurut Musfiroh Tadkirotun (2005: 23) anak usia 5-6 tahun sedang dalam taraf perkembangan fase praoperasional. Anak belajar lebih baik melalui benda-benda nyata. Mengerjakan angka 1,2,3 akan lebih baik jika berkoresponden dengan benda-benda, misalnya : satu dengan satu bentuk origami (angka yang di bentuk dengan origami) dan seterusnya.
<br />
Anak usia 3-4 tahun pun dapat menciptakan apapun yang dia inginkan melalui benda-benda di sekitarnya. Namun demikian, tidak seperti perkembangan bahasa, pertumbuhan berhitung yang mulai berkembang ini sering tidak diperhatikan oleh orang tua dan pengasuh. Ini terjadi karena adanya pemahaman yang telah meluas bahwa berhitung matematika adalah ilmu yang hanya biasa dipelajari di sekolah dan jika kita tidak menulis angka-angka, kita tidak sedang mengerjakan matematika. Pemahaman untuk berhitung juga berhubungan dengan pengetahuan terhadap strategi dalam menghitung yang berkaitan dengan menjumlah dan mengurangi. Pengembangan kemampuan dasar berhitung dapat dilakukan dengan membiasakan anak berinteraksi dengan situasi yang berkaitan dengan menghitung, seperti menanyakan dan menghitung kehadiran anak di sekolah dan memberi tugas anak menata meja dengan satu piring, satu gelas, dan satu sendok makan dan sering memberi permainan yang mengandung giliran. Sesuai dengan karakteristik matematika, maka balajar matematika lebih cenderung termasuk ke dalam kemampuan kognitif yang proses dan hasilnya tidak dapat dilihat langsung dalam konteks perubahaan tingkah laku. Di TK sampai saat ini pengenalan konsep matematika masih berkisar pengenalan angka, bentuk geometri, berhitung atau membilang dan mengoprasikan bilangan yang terkadang kegiatan tersebut belum dimengerti anak karena tidak menggunakan media atau alat permainan yang menarik. Salah satu kegiatan pembelajaran di TK yang dapat mengembangkan kemampuan berhitung anak yaitu melalui permainan kreatifitas dan dalam bentuk warna-warna seperti origami sejauh ini kemampuan berhitung anak didik masih kurang baik, seperti anak kurang memperhatikan guru saat memberikan instruksi sehingga anak tidak mampu menyelesaikan perintah guru. Anak masih sering lupa dalam pengenalan berhitung. Hal tersebut diatas disebabkan karena :
<br />
· Kurangnya minat anak dalam kegiatan pembelajaran karena kurang tersedianya media/alat peraga untuk pembelajaran berhitung,
<br />
· Kurangnya kemampuan anak didik dalam mengenal angka mengembangkan imajinasi, seperti anak sering lupa dengan urutan bilangan dan yang ketiga kurangnya pengetahuan tentang berhitung anak didik dalam mengerjakan tugas dari guru dikarenakan banyak anak didik yang kurang mengerti dan memahami penjelasan dari guru.
<br />
Berdasarkan keadaan tersebut, sebagai calon pendidik, kami orang dewasa yang bertanggung jawab dalam hal ini berkonsep Pedagogi merasa perihatin jika hal-hal tersebut dibiarkan terus menerus yang berdampak pada anak kurang mampu mengekspresikan diri dan berkreasi sesuai dengan imajinasi mereka. Sehingga kami akan mencoba mengadakan perbaikan dalam kegiatan pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas. Dengan menggunakan media yang tersedia di lingkungan sekitar akan mempermudah anak didik untuk belajar berhitung.
<br />
<br />
Landasan Teori : Berhitung.
<br />
Perkembangan kognitif menggambarkan bagaimana pikiran anak berkembang dan berfungsi untuk dapat berpikir. Perkembangan kognitif adalah gabungan dari kedewasaan otak dan sistem saraf, serta adaptasi dengan lingkungan. Semua anak memiliki pola perkembangan kognitif yang sama melalui empat tahapan Piaget (Slamet Suyanto, 2005:53), yaitu :
<br />
· Sensorimotor (0-2 tahun), pada tahap ini anak lebih banyak menggunakan gerak refleks dan inderanya untuk berinteraksi dengan lingkungan disekitarnya. Anak pada tahap ini peka dan suka terhadap sentuhan yang diberikan dari lingkungannya. Pada akhir tahap sensorimotor anak sudah dapat menunjukan tingkah laku intelegensinya dalam aktivitas motorik sebagai reaksi dari stimulus sensoris.
<br />
· Praoperasional (2-7 tahun), pada tahap ini anak mulai menunjukan proses berpikir yang lebih jelas di bandingkan tahap sebelumnya, anak mulai mengenali simbol termasuk bahasa dan gambar
<br />
· Konkret operasional (7-11 tahun), pada tahapan ini anak sudah mampu memecahkan persoalan sederhana yang bersifat konkrit, anak sudah mampu berpikir berkebalikan atau berpikir dua arah, misal 3 + 4 = 7 anak telah mampu berfikir jika 7 - 4 = 3 atau 7 - 3 = 4, hal ini menunjukan bahwa anak sudah mampu berpikir berkebalikan.
<br />
· Formal operasional (11 tahun ke atas), pada tahap ini anak sudah mampu berpikir secara abstrak, mampu membuat analogi, dan mampu mengevaluasi cara berpikirnya.
<br />
Berdasarkan hal tersebut tampak bahwa perkembangan anak bersifat kontinyu dari tahap ke tahap dan tidak terputus. Pada tiap anak berbeda-beda dalam mencapai suatu tahapan, terkadang batas antara tahap satu dengan tahap lainnya tidak begitu terlihat.
<br />
Anak usia TK berada pada tahap praoperasional (2-7 tahun). Istilah praoperasional menunjukan pada pengertian belum matangnya cara kerja pikiran. Pemikiran pada tahap ini masih kacau dan belum terorganisasi dengan baik (Santrock, 2002:251). Pada tahap usia ini sifat egosentris pada anak semakin nyata.
<br />
Adapun ciri-ciri berpikir pada tahap praoperasional Rita Eka Izzaty, dkk, (2008:88), diantaranya:
<br />
· Anak mulai menguasai fungsi simbolis, anak telah mampu bermain pura-pura dan kemampuan berbahasanya semakin sistematis.
<br />
· Anak suka melakukan peniruan (imitasi) dengan apa yang dilihatnya. Peniruan ini dilakukan secara langsung maupun tertunda, yang dimaksud peniruan yang tertunda adalah anak tidak langsung meniru tingkah laku orang yang dilihatnya melainkan ada rentang waktu beberapa saat baru menirukan.
<br />
· Cara berpikir anak yang egosentris, dimana anak belum mampu untuk membedakan sudut pandang seseorang dengan sudut pandang orang lain. Anak masih menonjolkan "aku" dalam setiap keadaan.
<br />
· Cara berpikir anak yang centralized, yaitu cara berpikir anak masih terpusat pada satu dimensi saja. Contoh, seorang anak dihadapkan pada dua gelas yang diisi air berbeda, yang satu air putih dan yang satu air teh dengan volume yang sama antara air putih dan air teh sehingga terlihat sejajar atau sama banyak, jika anak ditanya apakah air putih dan air teh sama banyak? Anak akan menjawab "ya", kemudian anak diminta menuang air putih tersebut ke dalam gelas yang lain yang ukurannya lebih lebar sehingga jika dituang air putih terlihat lebih sedikit. Anak ditanya lebih banyak yang mana antara air putih dan air teh? anak akan menjawab lebih banyak air teh daripada air putih karena air teh lebih tinggi dari air putih. Dalam hal ini anak tidak memikirkan lebar gelas yang digunakan tetapi hanya memperhatikan tinggi air jika disejajarkan. Cara berfikir yang seperti ini dikatakan belum menguasai gejala konservasi.
<br />
· Berpikir tidak dapat dibalik, operasi logis anak belum dapat dibalik. Pada tahap ini anak belum dapat berpikir berkebalikan (reversibel) atau berpikir dua arah, contoh anak memahami jika 4 + 2 = 6, namun anak belum dapat memahami jika 6 - 2 = 4 atau 6 - 4 = 2 (Slamet Suyanto, 2005:65)
<br />
· Berpikir terarah statis, anak belum dapat berpikir tentang proses terjadinya sesuatu.
<br />
Penjelasan : Kami ingin memberikan pelajaran dengan konsep belajar sambil bermain yang dikhususkan untuk belajar berhitung dengan metode menggunakan alat bantu seperti kertas warna-warni yang akan dibentuk menjadi angka-angka sehingga anak-anak akan lebih tertarik untuk belajar
<br />
<br />
Subjek : 8 orang anak yang memiliki rentang usia 4-6 tahun
<br />
<br />
Lokasi : Jl. Dr. Mansyur Gang Sipirok
<br />
Waktu :
<br />
· Kamis, 23 April 2015
<br />
· Jumat, 24 April 2015
<br />
· Sabtu, 25 April 2015
<br />
<br />
Durasi Kegiatan : 60 menit untuk setiap pertemuan
<br />
<br />
Rencana Kegiatan :
<br />
Kamis, 23 April 2015 {pertemuaan 1}
<br />
· Perkenalan
<br />
· Belajar berhitung
<br />
· Tanya jawab tentang berhitung
<br />
· Games
<br />
· Doa dan Penutup
<br />
Jumat, 24 April 2015 {pertemuaan 2}
<br />
· Ice breaking
<br />
· Belajar berhitung
<br />
· Tanya jawab tentang berhitung
<br />
· Games
<br />
· Doa dan Penutup / Sayonara
<br />
Sabtu, 25 April 2015 {pertemuaan 3}
<br />
· Opening
<br />
· Belajar berhitung
<br />
· Ice Breaking
<br />
· Tanya jawab tentang berhitung
<br />
· Games
<br />
· Penutupan
<br />
<br />
Media :
<br />
· Alat tulis
<br />
· HP/ Tab
<br />
· Buku tulis
<br />
· Origami
<br />
<br />
Perincian Biaya
<br />
Origami : Rp 10.000,-
<br />
Buku Tulis : Rp 2.250,- (8 x Rp. 2.250,-) = Rp. 18.000,-
<br />
Alat Tulis : Rp. 1.500,- ( 8x Rp. 1.500,-) = Rp. 12.000,-
<br />
Jumlah : Rp 40.000,-
<br />
Hari pertama (23 April 2015)
<br />
· Sample : 4 orang anak
<br />
· Ongkos : -
<br />
· Reward : Rp 4000/anak (Biskuit + Susu)
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
Hari kedua (24 April 2015)
<br />
· Sample : 8 orang anak
<br />
· Ongkos :
<br />
· Reward :Rp 2000/anak (Biskuit + Roti )
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
Hari ketiga (25 April 2015)
<br />
· Sample : 8 orang anak
<br />
· Ongkos : -
<br />
· Reward :Rp 2000/anak (Roti + Permen)
<br />
Jumlah : Rp 16.000
<br />
TOTAL : Rp 48.000
<br />
Total Keseluruhan Rp 48.000 + Rp 40.000,- = Rp 88.000,-
<br />
<br />
Peran / Tugas Anggota :
<br />
Kamis, 23 April 2015
<br />
· Pembukaan & Perkenalan : Seluruh anggota kelompok
<br />
· Pengajar : Riza Indri Sri Metami Barus
<br />
· Games : Muhammad Rizki Nugroho & Nisya Aspasia
<br />
· Dokumentasi : Eka Sartika
<br />
· Penutup : Seluruh anggota kelompok
<br />
Jumat, 24 April 2015
<br />
· Pembukaan / Ice breaking : Seluruh anggota kelompok.
<br />
· Pengajar : Nisya Aspasia
<br />
· Games : Riza Indri Sri Metami Barus & Eka Sartika
<br />
· Dokumentasi : Muhammad Rizki Nugroho
<br />
· Penutup : Seluruh anggota kelompok
<br />
Sabtu, 04 April 2015
<br />
· Pembukaan / Ice Breaking : seluruh anggota kelompok
<br />
· Pengajar : Muhammad Rizki Nugroho
<br />
· Games : Nisya Aspasia & Eka Sartika
<br />
· Dokumentasi : Riza Indri Sri Metami Barus
<br />
· Penutup : Seluruh anggota kelompok
<br />
<br />
Pelaksanaan :
<br />
Pada hari Kamis, 23 April 2015 pukul 14.35 kelompok sampai di lokasi. Hal pertama yang kami lakukan adalah menemui orang tua dan anak didik. Setelah itu, kami langsung berkenalan dengan para anak-anak. Saat itu anak-anak yang berada disana hanya dua orang, berbeda dengan permintaan kami di awal yang seharusnya 3 orang. Menurut salah satu orang tua anak didik, hal ini mungkin disebabkan anak-anak yang lain masih pada tidur. Dua anak ini bernama Imam dan Rizi. Keduanya berusia rentang 5-6 tahun. Awalnya sangat sulit bagi kami untuk berkenalan dengan kedua anak ini, mereka masih malu-malu untuk berbicara bahkan untuk memperkenalkan diri. Melihat hal ini, kami sedikit berimprovisasi dalam perkenalan. Berdasarkan hal itu, kami mencoba membuat mengajak mereka untuk memperkenalkan diri satu per satu. Perkenalan ini berisikan nama, usia dan hobi mereka. Mereka menyusunkan kata-kata "nama saya adalah ….." , "usia saya …. tahun", "Hobi saya …..". Tidak lama setelah hal ini berlangsung, datanglah 2 anak lagi, mereka adalah Adelia dan Boloni. Kami melakukan hal yang serupa dengan mereka dan melanjutkan phrobing pada dua anak yang sebelumnya. Hal ini sangat berhasil, mereka yang awalnya malu untuk berbicara namun setelah beberapa saat pendekatan mereka mulai terbiasa berbicara dan dekat dengan kami.
<br />
Pukul 15.10, setelah suasana mencair, kami baru mulai mengajarkan materi hitung yang sudah dipersiapkan sebelumnya. Anak-anak sangat antusias dengan materi yang diberikan. Ditambah lagi dengan sudah mulai terbentuknya kepercayaan antara pendidik dan terdidik. Namun di pertengahan waktu saat peralihan dari materi ke sesi game terjadi kericuhan. Hal in terjadi karena anak-anak disana ketika mendengar kata games memiliki persepsi bahwa mereka akan memainkan gadget. Sehingga kami harus menjelaskan bahwa bukan itu yang kami maksud. Anak-anak disana memang terlihat sangat tertarik dengan gadget, hal ini dapat dilihat dari tingkah mereka setelah suasana mencair, jika melihat salah satu dari kami memegang gadget untuk dokumentasi akan langsung menghampiri dan menarik-narik. Hal ini menyebakan kami sulit untuk melakukan dokumentasi pada saat itu.
<br />
Games yang kami buat adalah mengkombinasikan antara berhitung dan mengenal warna dengan media origami yang berwarna-warni dan dibentuk menjadi angka-angka. Pertama-tama, pertanyaan mengenai penjumlahan yang telah kami buat kami berikan kepada anak didik. Semua anak didik berkesempatan untuk menjawab dengan cara tunjuk tangan. Lalu anak didik yang paling cepat menunjukkan tangannya, dia lah yang berhak untuk menjawab. Anak didik menjawab dengan memilih angka-angka yang telah dibentuk dari origami. Setelah menjawab, anak didik diminta untuk menyebutkan warna dari angka yang telah diambilnya. Anak didik yang menjawab pertanyaan dengan benar, kami berikan reward.
<br />
Pukul 15.45 kami bersiap pulang. Kelas diakhiri dengan membaca doa.
<br />
Pada pertemuan kedua yaitu hari Jumat, 24 April 2015 pukul 14.00, kami sampai di lokasi belajar. Di sana kami menemukan 4 orang anak lain lagi selain 4 anak didik yang telah kami ajarkan pada hari sebelumnya, sehingga menjadi 8 orang. Rentang usia mereka antara 5-6 tahun. Awalnya kami kebingungan, namun akhirnya kami memutuskan untuk mengajari mereka semua. Materi berhitung yang kami diajarkan di hari kedua adalah pengurangan. Setelah selesai memberikan materi, kami mengajak mereka untuk bernyanyi bersama karena suasana sedikit ricuh dan anak didik tidak fokus pada pengajar.
<br />
Setelah bernyanyi bersama, kami bermain games. Games yang kami buat di hari kedua adalah mengkombinasikan antara pengurangan dengan penjumlahan. Cara dan media sama dengan hari sebelumnya. Pada games di pertemuan kedua ini lebih terasa suasana kompetisi di antara anak-anak didik karena jumlah mereka lebih banyak dibandingkan hari pertama. Anak didik yang menjawab pertanyaan dengan benar, kami berikan reward.
<br />
Pukul 15.30 kelas diakhiri dengan membaca doa. Lalu kami bersiap pulang.
<br />
Di pertemuan ketiga yaitu pada hari Sabtu, 25 April 2015 pukul 14.00, kami sampai di lokasi belajar. Di sana kami telah ditunggu dengan anak-anak didik. Di hari terakhir ini kami sepakat untuk mengevaluasi dengan mengulangi materi-materi yang telah kami berikan dihari sebelumnya dengan cara lebih banyak bermain games berhitung yang kalau anak didik yang menjawab pertanyaan dengan benar, kami berikan reward. Kebetulan sekali pada hari itu salah satu anggota kami ada yang berulangtahun sehingga anak didik satu per satu menyanyikan sebuah lagu untuk anggota kami yang berulangtahun. Setelah itu kami membuat penutupan kepada peserta didik dengan senyampainkan terimakasih dan pesan-pesan kami kepada mereka.
<br />
Pukul 15.40 kelas diakhiri dengan membaca doa. Lalu kami bersiap pulang.
<br />
Hasil :
<br />
Tujuan kami melakukan kegiatan ini adalah memberikan pendidikan berhitung dengan konsep belajar sambil bermain dengan menggunakan alat bantu seperti kertas warna-warni yang akan dibentuk menjadi angka-angka sehingga anak-anak akan lebih tertarik untuk belajar berhitung. Awalnya memang sulit karena anak-anak didik terlihat tidak menyenangi pelajaran berhitung dan perhatian mereka cepat beralih ke hal lain selama proses belajar. Mungkin dikarenakan anak-anak didik merasa kesulitan atau karena selama ini metode yang diberikan tidak menarik bagi mereka. Setelah kami melakukan kegiatan ini selama 2 hari, di hari ke-tiga antusias dan perhatian anak-anak didik semakin meningkat terhadap materi yang kami ajarkan. Anak -anak didik menjadi lebih percaya diri dengan kemampuan yang mereka miliki. Proses belajar mengajar pun berlangsung dengan menyenangkan bagi anak-anak didik sehingga mereka memahami materi yang kami sampaikan. Hal ini menunjukkan kami sebagai pendidik berhasil membuat suasana belajar yang menyenangkan. Anak-anak didik tidak hanya mampu mampu mengerjakan soal hitungan, tetapi mereka juga menjadi lebih berani dan percaya diri.muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-23692600303447251532015-04-10T22:36:00.001-07:002015-04-10T22:36:12.686-07:00<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Konsep Pembelajaran Kel 2 Pedagogi <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Muhammad
Rizki Nugroho</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> (11-062)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Eka Sartika (12-007)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Riza
Indri Sri Metami Barus</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> (12-011)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Nisya Aspasia. P (12-093)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><u><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PERENCANAAN<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Program
pembelajaran</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> : Berhitung
sambil bermain</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Landasan Teori:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">
Berhitung.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan kognitif menggambarkan bagaimana pikiran
anak berkembang dan berfungsi untuk dapat berpikir. Perkembangan kognitif
adalah gabungan dari kedewasaan otak dan sistem saraf, serta adaptasi dengan
lingkungan. Semua anak memiliki pola perkembangan kognitif yang sama melalui
empat tahapan Piaget (Slamet Suyanto, 2005:53), yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">a. Sensorimotor (0-2 tahun), pada tahap ini anak lebih
banyak menggunakan gerak refleks dan inderanya untuk berinteraksi dengan
lingkungan disekitarnya. Anak pada tahap ini peka dan suka terhadap sentuhan
yang diberikan dari lingkungannya. Pada akhir tahap sensorimotor anak sudah
dapat menunjukan tingkah laku intelegensinya dalam aktivitas motorik sebagai
reaksi dari stimulus sensoris.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">b. Praoperasional (2-7 tahun), pada tahap ini anak mulai
menunjukan proses berpikir yang lebih jelas di bandingkan tahap sebelumnya,
anak mulai mengenali simbol termasuk bahasa dan gambar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">c. Konkret operasional (7-11 tahun), pada tahapan ini
anak sudah mampu memecahkan persoalan sederhana yang bersifat konkrit, anak
sudah mampu berpikir berkebalikan atau berpikir dua arah, misal 3 + 4 = 7 anak
telah mampu berfikir jika 7 – 4 = 3 atau 7 – 3 = 4, hal ini menunjukan bahwa
anak sudah mampu berpikir berkebalikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">d. Formal operasional (11 tahun ke atas), pada tahap ini
anak sudah mampu berpikir secara abstrak, mampu membuat analogi, dan mampu
mengevaluasi cara berpikirnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Berdasarkan hal tersebut tampak bahwa perkembangan anak
bersifat kontinyu dari tahap ke tahap dan tidak terputus. Pada tiap anak
berbeda-beda dalam mencapai suatu tahapan, terkadang batas antara tahap satu
dengan tahap lainnya tidak begitu terlihat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Anak usia TK berada pada tahap praoperasional (2-7
tahun). Istilah praoperasional menunjukan pada pengertian belum matangnya cara
kerja pikiran. Pemikiran pada tahap ini masih kacau dan belum terorganisasi
dengan baik (Santrock, 2002:251). Pada tahap usia ini sifat egosentris pada
anak semakin nyata.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Adapun ciri-ciri berpikir pada tahap praoperasional Rita
Eka Izzaty, dkk, (2008:88), diantaranya:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">a. Anak mulai menguasai fungsi simbolis, anak telah mampu
bermain pura-pura dan kemampuan berbahasanya semakin sistematis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">b. Anak suka melakukan peniruan (imitasi) dengan apa yang
dilihatnya. Peniruan ini dilakukan secara langsung maupun tertunda, yang
dimaksud peniruan yang tertunda adalah anak tidak langsung meniru tingkah laku
orang yang dilihatnya melainkan ada rentang waktu beberapa saat baru menirukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">c. Cara berpikir anak yang egosentris, dimana anak belum
mampu untuk membedakan sudut pandang seseorang dengan sudut pandang orang lain.
Anak masih menonjolkan “aku” dalam setiap keadaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">d. Cara berpikir anak yang centralized, yaitu cara
berpikir anak masih terpusat pada satu dimensi saja. Contoh, seorang anak
dihadapkan pada dua gelas yang diisi air berbeda, yang satu air putih dan yang
satu air teh dengan volume yang sama antara air putih dan air teh sehingga
terlihat sejajar atau sama banyak, jika anak ditanya apakah air putih dan air
teh sama banyak? Anak akan menjawab “ya”, kemudian anak diminta menuang air
putih tersebut ke dalam gelas yang lain yang ukurannya lebih lebar sehingga
jika dituang air putih terlihat lebih sedikit. Anak ditanya lebih banyak yang
mana antara air putih dan air teh? anak akan menjawab lebih banyak air teh
daripada air putih karena air teh lebih tinggi dari air putih. Dalam hal ini
anak tidak memikirkan lebar gelas yang digunakan tetapi hanya memperhatikan
tinggi air jika disejajarkan. Cara berfikir yang seperti ini dikatakan belum
menguasai gejala konservasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">e. Berpikir tidak dapat dibalik, operasi logis anak belum
dapat dibalik. Pada tahap ini anak belum dapat berpikir berkebalikan
(reversibel) atau berpikir dua arah, contoh anak memahami jika 4 + 2 = 6, namun
anak belum dapat memahami jika 6 – 2 = 4 atau 6 – 4 = 2 (Slamet Suyanto,
2005:65)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">f. Berpikir terarah statis, anak belum dapat berpikir
tentang proses terjadinya sesuatu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. Penjelasan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
: Kami ingin memberikan Pelajaran dengan
konsep belajar sambil bermain dimana disini dikhususkan untuk belajar berhitung
dengan metode menggunakan alat bantu seperti kertas yang akan menyurapai hewan
sehingga anak-anak akan lebih tertarik dengan hewan tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Subjek : </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3
orang anak TK yang berusia 4-6 tahun<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lokasi </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:
Jl. Universitas<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Waktu : <o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rabu,
1 April 2015<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kamis,
2 April 2015<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sabtu,
4 April 2015<b><o:p></o:p></b></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Durasi
Kegiatan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> : 90 menit untuk petemuan 1
dan 2,120 meit untuk pertemuaan 3<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rencana
Kegiatan<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rabu,
01 April 2015 {pertemuaan 1}<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
80.00-08.15 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Perkenalan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.15-08.45 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Belajar berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.45-09.00 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Tanya jawab tentang berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
09.00-09.15 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Games<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
0915-09.30 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Sayonara <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kamis,
02 April 2015 {pertemuaan 2}<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
80.00-08.15 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Ice breaking<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.15-08.45 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Belajar berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.45-09.00 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Tanya jawab tentang berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
09.00-09.15 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Games<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
0915-09.30 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Sayonara <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sabtu,
04 April 2015 {pertemuaan 3}<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
80.00-08.15 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Opening <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.15-08.45 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Belajar berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
08.45-09.00 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Ice Breaking<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
09.00-09.20 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Tanya jawab tentang berhitung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
09.20-09.45 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Games<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">•
09.45-10.00 </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Penutupan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Media :<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alat
tulis<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Buku
Cerita<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">HP/
Tab<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Buku
tulis<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Origami<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alat
bantu hitung<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perincian
Biaya<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Origami : Rp 10.000,-<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Buku Tulis : Rp 5.000,-<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alat Tulis : Rp. 5.000,-<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah : Rp 20.000,-<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hari pertama (01 April
2015)<o:p></o:p></span></i></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ongkos
: -<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reward
:Rp 5000/anak (susu+roti)<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah : Rp 15.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hari kedua (02 April
2015)<o:p></o:p></span></i></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ongkos
: <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reward
:Rp 5000/anak (susu+roti)<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah : Rp 15.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hari ketiga (04 April
2015)<o:p></o:p></span></i></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ongkos
: -<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reward
:Rp 5000/anak (susu+roti)<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah : Rp 15.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">TOTAL : Rp 45.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Total
Keseluruhan Rp 45.000 + Rp 20.000,- = Rp 65.000,-<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pelaksanaan
: Di laksanakan oleh semua anggota kelompok yang akan dibagi dalam
pembagian peran masing-masing anggota kelompok akan mendapatkan peran
serta yang sama dalam setiap kegiatan<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebelum melakukan kegiatan tersebut
kami terlebih dahulu mencari 3 orang anak yang sesuai dengan kriteria yang kami
butuhkan (anak-anak yang berusia 4-6 tahun). Kemudian kami memberitahu tentang
kegiatan yang ingin kami lakukan kepada orangtua dan guru dsari si anak dan
meminta izin kepada mereka untuk melakukan kegiatan yang kami maksud. Setelah
mendapat izin Kami akan melaksanakan kegiatan pertama kali pada hari Rabu, 01
April 2015. Dimulai dengan perkenalan terlebih dahulu, lalu dilanjutkan dengan belajar
berhitung, tanya jawab, games, dan yang terakhir sayonara. Kegiatan berikutnya
kami laksanakan pada hari Kamis 02 April 2015. Dimulai dengan kegiatan ice
breaking agar anak-anak merasa lebih semangat, dilanjutkan dengan Belajar
berhitung , tanya jawab, games, dan sayonara. Di hari ke 3 hari sabtu 04 april
2015 kami memulai dengan opening dengan menanyakan kabar, setelah itu belajar
berhitung, kemudian ice breaking untuk penyemangat si anak setelah itu Tanya
jawab lalu games kemudian terakhir penutup.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam sesi perkenalan kami
melakukan pendekatan kepada anak agar mereka tertarik untuk mendengarkan cerita,
kami memulainya dengan memperkenalkan diri terlebih dahulu, kemudian menanyakan
nama mereka atau hal-hal yang bersangkutan dengan diri mereka. Kegiatan Berhitung
kami lakukan dengan menunjukkan gambar terlebih dahulu sebagai pengantar,
kemudian kami menceritakannya. Di tengah-tengah penjelasan kami menyelipkan
hitungan pada si anak. Kegitan tanya jawab kami lakukan untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman anak tentang alur cerita dan hitungan yang akan kami lakukan
seperti penambahan atau pengurangan yang sesuai dengan pembelajaran yang ada yang
didapat. Games yang kami lakukan bertujuan untuk membuat anak merasa gembira
dan bersemangat. Ice breaking kami lakukan untuk membuat anak menjdi lebih
rileks sebelum mendengarkan belajar serta mengurangi rasa bosan ketika belajar.
Dalam kegiatan penutup kami mengajak anak untuk bernyanyi bersama dan
memberikan reward kepada anak-anak tersebut sebagai tanda terimakasih.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<ol start="12" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peran / Tugas
Anggota :<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rabu,
01 April 2015<o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perkenalan
: Seluruh anggota kelompok.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengajar
: Muhammad Rizki Nugroho<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Games
: Nisya Aspasia & Eka Sartika<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dokumentasi
: Riza Indri Sri Metami Barus<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kamis,
02 April 2015<o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perkenalan
: Seluruh anggota kelompok.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengajar
: Nisya Aspasia<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Games
: Riza Indri Sri Metami Barus & Eka Sartika<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dokumentasi
: Muhammad Rizki Nugroho<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sabtu,
04 April 2015<o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengajar
: Riza Indri Sri Metami Barus<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Games
: Muhammad Rizki Nugroho & Nisya Aspasia<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dokumentasi
: Eka Sartika<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penutup
: Seluruh anggota kelompok<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-76085459138800103092015-01-07T05:39:00.004-08:002015-01-08T05:08:35.259-08:00Revisi Proyek Tugas Akhir Kreativitas<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; text-align: center;">
<span style="line-height: 24px;"><b><span style="font-family: inherit;">Kelompok 5</span></b></span><br />
<span style="line-height: 24px;"><b><span style="font-family: inherit;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: red; font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 24px;"><a href="http://11007drn.blogspot.com/" target="_blank">Dinda Rizvina 11-007</a></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="color: red; text-decoration: none;"><a href="http://11029rh.blogspot.com/" target="_blank">Rizky Hasanah 11-029</a></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: red; font-family: inherit;"><a href="http://11102pat.blogspot.com/" target="_blank">Puspa 11-102</a></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: inherit;"><a href="http://11-126evafb.blogspot.com/" target="_blank">Eva Brahmana 11-126</a></span></span></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.5px;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Latar Belakang</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Televisi merupakan salah satu sumber informasi bagi tiap kalangan, termasuk di dalamnya anak-anak. Informasi-informasi yang disiarkan di televisi seharusnya dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi penikmatnya. Anak-anak yang sedang berada dalam tahap eksplorasi sangat mudah untuk menginternalisasi apa yang mereka lihat dan apa yang mereka rasakan, salah satunya dari apa yang mereka lihat di televise<b>. </b>Dewasa ini, acara-acara yang disiarkan oleh televisi tidak menggambarkan sesuatu yang dapat diteladani oleh anak-anak, sebut acara Ganteng Ganteng Srigala, Manusia Harimau, Superboy, Bastian Steel, Cakep Cakep Sakti yang secara kontennya menurut kami tidak mencerminkan nilai-nilai moral dan edukasi.<b> </b>Sayangnya, rata-rata tayangan televisi zaman sekarang adalah acara-acara seperti ini, sehingga anak-anak tidak lagi mendapatkan sesuatu yang seharusnya mereka dapatkan.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Misalkan saja, banyak-anak-anak yang menerapkan apa yang mereka lihat di televisi, seperti tragedy di Bukit Tinggi; seorang anak SD menyiksa temannya sendiri, ada juga kasus anak SD berciuman di dalam kelas. Hal ini memancing kami untuk membuat sebuah karya yang dapat dinikmati oleh anak-anak juga dapat menanamkan nilai-nilai moral serta memberikan edukasi pada mereka. Karya yang akan kami buat adalah sebuah film kartun yang kami rancang sedemikian rupa sehingga memiliki nilai-nilai moral dan edukasi. Adapun film kartun ini merupakan kumpulan dari banyak foto yang kami ubah menjadi video <i>stop motion</i>.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Tujuan</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Adapun tujuan kelompok kami dalam pembuatan film kartun pendek ini adalah</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Untuk memenuhi tugas akhir mata kuliah kreativitas</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Mencoba menampilkan sesuatu sesuatu yang mengandung unsur edukatif yang memberikan pesan moral dan dapat ditonton oleh semua kalangan usia</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Metode</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Kelompok memutuskan menggunakan media video untuk menampilkan sebuah produk untuk menyelesaikan tugas akhir mata kuliah kreativitas ini, yang mana video stopmotion yang akan ditampilkan terdiri dari serangkaian foto yang digabungkan sehingga menjadi sebuah video. Adapun peralataan yang kami gunakan untuk pembuatan film kartun pendek ini adalah :</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Kertas HVS berwarna</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Spidol</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">c.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Pulpen cair</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">d.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Gunting</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">e.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Pensil</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">f.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Penghapus</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">g.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Kamera HP</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">h.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Laptop</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Teori 4 P</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Pribadi</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Berdasarkan teori 4 P, komponen yang pertama adalah pribadi yang mengatakan bahwa setiap individu itu unik dan memiliki keterampilan yang berbeda-beda. Hal ini terlihat dari setiap anggota kelompok yang memiliki ide atau gagasan dalam menyelesaikan tugas akhir dari mata kuliah kreativitas, seperti gagasan membuat drama, komik, dan <i>stopmotion</i>.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Pendorong</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Munculnya ide kreatif dari masing-masing anggota kelompok didasarkan adanya dorongan internal dari dalam diri tiap-tiap anggota kelompok yaitu ingin menciptakan sebuah karya yang original dan memiliki nilai estetika yang tinggi, serta ingin mendapatkan nilai A pada mata kuliah ini. Selain itu, dorongan eksternal juga mempengaruhi munculnya ide kreatif dari masing-masing anggota kelompok seperti adanya deadline yang mewajibkan setiap kelompok untuk menyelesaikan tugas pada waktu yang telah ditetapkan.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Proses</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Adapun proses yang terjadi selama menyelesaikan tugas akhir mata kuliah krestivitas ini, yaitu :</span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Mendiskusikan ide-ide apa saja yang akan ditetapkan untuk dilaksanakan</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Memutuskan salah satu ide yang telah dikemukakan oleh anggota kelompok, yaitu membuat sebuah film kartun pendek.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">c.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Menetapkan tema film kartun</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">d.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Membuat jalan cerita</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">e.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Menggambar, mewarnai, memfotokopi dan menggunting gambar dari masing-masing tokoh dan atribut yang digunakan dalam cerita,</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">f.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Memfoto tiap-tiap adegan yang ada dalam cerita, yang mana pembuatan video stopmotion membutuhkan foto dalam jumlah yang banyak. Pada proyek ini, kami menghasilkan lebih dari 700 foto untuk dijadikan sebuah film kartun pendek yang berdurasi 3 menit 44 detik.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">g.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Setelah proses pengambilan gambar selesai, dilanjutkan dengan mengisi suara tiap-tiap tokoh dalam cerita.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">h.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Proses selanjutnya adalah pengeditan, yang mana serangkaian foto tersebut digabungkan untuk menjadi sebuah film pendek, kemudian rekaman suara disesuaikan dengan tiap-tiap adegan pada film, memasukkan backsound serta menambahkan kata-kata untuk memperjelas adegan tersebut.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">i.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Pelaksana:</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">1)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">M. Rizki Nugroho sebagai editor dan pengisi suara “bapak”.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">2)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Dinda Rizvina sebagai penggambar dan pengisi suara “anak”.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">3)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Eva Brahmana sebagai penggambar, pengambil gambar dan pengisi suara “mamak”.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">4)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Rizki Hasanah sebagai penggambar, pengambil gambar dan pengisi suara “teman”.</span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">5)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;">Puspa Ariani Tantri sebagai penggambar dan pengisi suara “guru”.</span><br style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"> </span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: justify;"></span><span style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 20.7999992370605px; text-align: justify;"> </span></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Produk</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Film kartun pendek bertema <i>gadget.</i></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Jalan cerita</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Seorang anak laki-laki yang duduk di bangku SMP, bernama Rizki yang sangat suka bermain gadget. Setiap hari sepulang sekolah, ia selalu bermain gadget sampai lupa waktu dan menunda-nunda pekerjaannya seperti lupa mengganti mengganti pakaian, menunda waktu makan, tidur terlalu larut, hingga ia lupa untuk belajar. Kedua orang tua Rizki setiap hari meengingatkannya untuk mengatur waktu antara bermain dan belajar, namun Rizki acuh terhadap nasihat orang tuanya.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Suatu hari guru di sekolahnya mengumumkan akan diadakannya ujian. Rizki ingat hal ini, namun akibat keasyikan bermain gadget, Rizki menunda waktu belajarnya hingga waktu ujian tiba Rizki tidak bisa menjawab soal ujiannya satupun. Hal ini menyebabkan Rizki mendapat nilai jelek, hingga akhirnya menyesali perilakunya dan berjanji kepada ibunya tidak mengulangi perilakunya tersebut.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Evaluasi</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Film kartun pendek yang ditampilkan, bukan merupakan buah pikiran kami yang pertama. Sebelumnya, kami telah membuat sebuah film kartun yang bertema buah-buahan yang menceritakan persaingan antara buah jeruk dan minuman buah jeruk instan. Dewasa ini, kebanyakan orang lebih memilih mengkonsumsi minuman buha jeruk instan karena lebih praktis daripada bersusah-susah membuat minuman dari buah jeruk segar. Persaingan tersebut mengakibatkan munculnya ide licik dari minuman buah jeruk instan karena merasa dirinyalah yang paling diminati dan tidak ada yang boleh menyaingi dirinya. Ide-ide liciknya disusun menjadi sebuah rencana untuk mencelakai buah jeruk agar hanya dirinyalah yang diminati oleh tuan rumahnya. Walaupun sering dicelakai oleh minuman buah jeruk instan, buah jeruk tetap bersabar dan tidak mau membalas perilaku buruk dari minuman buah jeruk instan. Sedangkan ide licik tersebut menjadi bumerang bagi minuman buah jeruk instan, yang mana karena ide liciknya tersebut ia menghancurkan dirinya sendiri.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-family: inherit;">Adapun alasan kami tidak jadi menampilkan ide kami yang pertama karena kami merasa bahwa film tersebut tidak sesuai dengan harapan kami, dimana rekaman suara yang dimasukkan kurang sesuai dengan tiap-tiap adegan sehingga membuat film menjadi sulit untuk dimengerti.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Setelah pemutaran film selesai, dosen pengampu mata kuliah kreativitas memberikan komentar kepada kami bahwasanya apa yang kami sampaikan dan yang kami tampilkan tidak dapat diakses di blog kami, dengan kata lain konten yang kami paparkan di blog tidak lengkap/detail mengenai proses pembuatan tugas ini dari awal hingga terciptanya produk film kartun ini. Beliau juga mengatakan bahwasanya kami harus lebih memperhatikan lagi cara menggerakkan tokoh dalam film yang sedang berjalan agar tidak terlihat seperti berjalan di dinding.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-color: white; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<div style="color: #4c4b4c; font-size: 13px; line-height: 19.5px;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Berdasarkan penilaian dari teman-teman, film kartun pendek yang bertema gadget yang kami tampilkan, dikatakan bahwasanya, cerita dari film tersebut hanya melihat sisi negative dari gadget (Firman), terlalu banyak menampilkan adegan perputaran jam, serta suara dari tokoh film kartun kami terlalu bergema, namun secara keseluruhan film kartun yang kami tampilkan sudah bagus (Roni), selain itu kami juga ditanyai mengenai proses dari awal pembuatan hingga finishing film kartun pendek ini (Simson).</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #4c4b4c; line-height: 24px;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span"><span style="line-height: 24px;"><span style="color: red; font-size: x-large;"><a href="https://www.dropbox.com/s/xd1ow06cp6re8jl/Kreativitas%20Proyek%20Film%20Kartun%20%28Slow%20Motion%29.mp4" target="_blank">TONTON DISINI</a></span></span></span></div>
<br />
<div style="color: #4c4b4c;">
<br /></div>
<div style="color: #4c4b4c;">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><br /></span></div>
</div>
muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-11676460107634368942014-11-09T08:20:00.000-08:002014-11-09T08:20:01.731-08:00Kau tak pernah tauSelamat malam semuanya..<br />
Karya yang saya buat untuk mata kuliah kreativitas adalah sebuah lagu.<br />
Sebenernya lagu ini sendiri merupakan gabungan dari 3 buah lagu berberda yang pernah saya buat sebelumnya.<br />
Lagu ini saya buat dalam waktu 2 jam.<br />
Lagu ini sendiri tidak dinyanyikan oleh saya dalam rekaman ini melainkan oleh teman saya.<br />
<br />
Kenapa saya buat lagu ini ?<br />
Karena jujur saya bingung mau buat apa hahahaha.<br />
inspirasi juga ga datang-datang.<br />
jadi saya teringat untuk gabungin lagu-lagu yang pernah saya buat.<br />
<br />
Kenapa gak dinyanyiin sendiri ?<br />
saat lagu ini jadi, saya tersadar kalo suara saya gak "pas" kalo nyanyi lagu tipe seperti ini.<br />
jadi saya meminta bantuan temen saya yang lebih cocok suaranya.<br />
<br />
<br />
ini karya sederhana dan semoga bisa disukai.<br />
amin<br />
<br />
Nb : kalo gak bisa di play, klik <a href="https://soundcloud.com/rizkinugg/kau-tak-pernah-tau-1" target="_blank">disini aja</a> hehe<br />
<br />
<br />
<iframe frameborder="no" height="450" scrolling="no" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/176084093&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false&visual=true" width="100%"></iframe>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-55309216294098331552014-10-24T05:19:00.001-07:002014-10-24T05:19:21.017-07:00Konsep Tugas Kelompok Kelas Kreativitas 2014<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="font-family: 'Crafty Girls'; font-size: 18px; font-stretch: normal; margin: 0px; position: relative;">
<br /></h3>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-800046383202671849" itemprop="description articleBody" style="font-size: 16px; line-height: 1.4; position: relative; width: 578px;">
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Kelompok 5:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"><a href="http://11007drn.blogspot.com/" target="_blank">Dinda Rizvina Nasution 111301007</a> <a href="http://11102pat.blogspot.com/" target="_blank">Puspa A. Tantri 111301102</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">R<a href="http://11029rh.blogspot.com/" target="_blank">izki Hasanah 111301029 </a> <a href="http://11-126evafb.blogspot.com/" style="color: #a64d79; text-decoration: none;">Eva Brahmana 111301126</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<a href="http://mrn11062.blogspot.com/" style="color: #a64d79; text-decoration: none;"><b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">M. Rizki Nugroho 111301062</span></b></a></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Assalamualaikum, selamat malam ..:)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Jauh hari yang lalu, di kelas kreativitas kami mendapatkan tugas membuat sebuah karya yang nantinya akan ditampilkan sehabis ujian tengah semester..nah, berikut proses kami kelompok 5 dalam merencanakan apa yang nantinya akan kami tampilkan :D</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Adapun konsep mengenai karya yang akan kami tampilkan nanti jika dikaitkan dengan empat tahap proses kreativitas (Wallas, 1926), yakni:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Tahap I (Persiapan)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">-Mempersiapkan diri menyelesaikan masalah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Beberapa hari setelah mendapatkan tugas kelompok untuk membuat suatu karya yang nantinya akan ditampilkan sehabis Ujian Tengah Semester (UTS), kami memutuskan untuk merundingkan/mendiskusikan kira-kira apa yang akan kami tampilkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">-Mencari dan menghimpun data atau informasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Di tahap ini, kami mendapatkan informasi mengenai hal-hal yang berkaitan dengan tugas ini. Adapun hal-hal tersebut yakni, kami bebas menampilkan apa saja, dapat berbau penampilan ataupun berbentuk sebuah produk. Sebelum menampilkan tugas ini, pada tanggal 24 Oktober kami diwajibkan mem<i>posting </i>bagaimana konsep kami nantinya. Setelah itu, kami memutuskan untuk berdiskusi guna menetapkan penampilan apa yang akan kami persembahkan kelak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Tahap II (Inkubasi)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Ketika kami belum dapat keputusan apa yang akan ditampilkan, kami memutuskan untuk mendiamkan informasi itu sejenak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Tahap III (Iluminasi)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Setelah berdiam diri, akhirnya salah satu anggota kelompok mendapatkan <i>insight</i>yaitu ingin membuat film kartun (animasi) yang kemudian diperkuat oleh anggota kelompok lainnya dengan memberikan masukan agar dalam film tersebut mengandung nilai-nilai moral dan edukasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Tahap IV (Verifikasi)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Akhirnya kelompok pun memutuskan untuk menampilkan film kartun (animasi) yang bukan sekedar hiburan semata namun juga memberikan nilai-nilai moral dan edukasi pada tiap penontonya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Ketika individu ataupun kelompok memutuskan untuk membuat ataupun melakukan sesuatu pastinya ada yang melatarbelakangi mereka dalam proses pembuatannya. Kami mencoba mengemukakan latar belakang mengapa pada akhirnya kami tetapkan untuk membuat sebuah film kartun. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Latar Belakang</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Televisi merupakan salah satu sumber informasi bagi tiap kalangan, termasuk di dalamnya anak-anak. Informasi-informasi yang disiarkan di televisi seharusnya dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi penikmatnya. Anak-anak yang sedang berada dalam tahap eksplorasi sangat mudah untuk menginternalisasi apa yang mereka lihat dan apa yang mereka rasakan, salah satunya dari apa yang mereka lihat di televisi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Dewasa ini, acara-acara yang disiarkan oleh televisi kurang menggambarkan sesuatu yang dapat diteladani oleh anak-anak, sebut saja acara Ganteng Ganteng Srigala, Manusia Harimau, Superboy, Bastian Steel, Cakep Cakep Sakti dan masih banyak yang lainnya, yang secara kontennya menurut kami tidak mencerminkan nilai-nilai moral dan edukasi. Sayangnya, rata-rata tayangan televisi zaman sekarang adalah acara-acara seperti ini, sehingga anak-anak tidak lagi mendapatkan sesuatu yang seharusnya mereka dapatkan. Misalkan saja, banyak-anak-anak yang menerapkan apa yang mereka lihat di televisi, seperti tragedi di Bukit Tinggi; seorang anak SD menyiksa temannya sendiri, ada juga kasus anak SD berciuman di dalam kelas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Hal tersebut memancing kami untuk membuat sebuah karya yang dapat dinikmati oleh anak-anak juga dapat menanamkan nilai-nilai moral serta memberikan edukasi pada mereka. Karya yang akan kami buat adalah sebuah film kartun (animasi) yang kami rancang sedemikian rupa sehingga memiliki nilai-nilai moral dan edukasi. Adapun film kartun (animasi) ini merupakan kumpulan dari banyak foto yang kami ubah menjadi video <i>stop motion</i>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-weight: bold; line-height: 23.7600002288818px; text-align: justify; text-indent: 0.25in;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Demikianlah yang dapat kami sampaikan, apabila terdapat salah pengucapan atau pun kata-kata yang kurang berkenan, kami mohon maaf. Terima kasih. Have a great day </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 24px;">:)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 24px;"><br /></span></div>
</div>
muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-77949330945753617182012-06-21T18:23:00.002-07:002012-06-21T18:23:08.375-07:00Kemampuan Sosial Bantu Anak Beradaptasi<span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Orang tua perlu untuk untuk membangun kompetensi </span><a href="http://www.psikologizone.com/category/sosial" rel="nofollow" style="color: #15527e; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-decoration: none;" title="sosial">sosial</a><span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"> </span><a href="http://www.psikologizone.com/category/psikologi-anak-perkembangan" rel="nofollow" style="color: #15527e; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-decoration: none;" title="anak">anak</a><span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">, mereka harus mulai membangun kecerdasan sosial sejak dini. Anak harus mampu beradaptasi dengan lingkungan sekitar mereka, menjalin hubungan emosional dan juga mendapatkan nutrisi yang seimbang.</span><br />
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Mengapa kemampuan sosial sangat penting? menurut Psikolog dan Direktur Personal Growth, Counseling & Development Centre, Jakarta, Ratih Ibrahim mengatakan, bila anak tidak dapat mencatat kompetensi sosial minimal usia enam tahun, maka sebagian besar anak-anak akan mengalami masalah saat dewasa dalam bidang tertentu.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Hasil berbagai penelitian yang dilakukan dalam rentang waktu tahun 1990-2000 menunjukkan bahwa adaptasi sosial dan emosional anak jangka panjang, perkembangan akademik dan kognitifnya, dan kehidupannya,” paparnya belum lama ini.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Berbagai hasil studi tersebut menunjukkan betapa pentingnya perkembangan sosio-emosional anak saat mereka masih<br />dalam tahap pertumbuhan. Kemampuan sosial akan makin berkembang bila mereka ikut berpartisipasi aktif, bukan hanya mengamati dan merasakan pengaruh orang dewasa di sekitarnya.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Jangan lupa bahwa orangtua merupakan role-model, dan anak dapat belajar untuk meniru sikap orang tua tersebut dengan lingkungan sosialnya. Mari para orangtua di Indonesia, kita bersama-sama mewujudkan dan mencetak anak yang life-ready di masa depannya, agar mereka mampu menjalani segala tantangan dunia,” jelasnya</div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-87699726626524805092012-06-21T18:22:00.000-07:002012-06-21T18:22:19.550-07:00Jenius dan Gangguan Jiwa Tidak Jauh Berbeda<span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Banyak tokoh dunia yang dikenal dengan kejeniusannya, namun justru mengalami gangguan kejiwaan. Kondisi semacam ini membuat banyak orang mengira bahwa jenius dan sakit jiwa tidak jauh berbeda. Sebuah penelitian baru menemukan bahwa kedua hal tersebut memang terkait.</span><br />
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Dasar pemikiran hubungan antara kejeniusan dengan kegilaan telah banyak menarik perhatian banyak orang sejak lama. Fakta tersebut muncul dari banyaknya tokoh jenius seperti, Isaac Newton, Ludwig van Beethoven, Edgar Allan Poe, dan John Nash, yang mengalami gangguan kejiwaan.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Hasil penelitian baru yang menyebutkan hubungan keduanya, telah dibahas dalam sebuah acara 5th annual World Science Festival pada 31 Mei di New York, Amerika Serikat.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Salah satu panelis acara tersebut adalah Kay Redfield Jamison, psikolog <a href="http://www.psikologizone.com/category/klinis" rel="nofollow" style="color: #15527e; text-decoration: none;" title="klinis">klinis</a> dan profesor dari Johns Hopkins University School of Medicine. Ia mengatakan, temuan ini mendukung bahwa banyak orang jenius yang justru mengalami siksaan psikis. Kreativitas bagi mereka terkait dengan gangguan suasana hati atau bipolar.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Sebuah penelitian lain yang diterbitkan tahun 2010 di Swedia pada 700.000 orang usia 16 tahun. Penelitian ini dilakukan untuk menguji kecerdasan peserta dan menindaklanjuti apakah 10 tahun berikutnya ada kemungkinan mengalami penyakit mental.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Mereka menemukan bahwa orang yang unggul saat mereka berusia 16 tahun empat kali lebih mungkin untuk terus mengembangkan gangguan bipolar,” ungkap Jamison, seperti dilansir Livescience</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Gangguan bipolar merupakan merupakan perubahan suasana hati yang ekstrem, terdiri dari episode kebahagiaan (mania) dan depresi. Kemudian bagaimana siklus ini dapat menciptakan kreativitas?</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Orang-orang dengan bipolar cenderung menjadi kreatif ketika mereka keluar dari depresi berat. Ketika suasana hati membaik, kegiatan otaknya pun bergeser. Aktivitas mati di bagian bawah otak yang disebut lobus frontal dan menyala di bagian yang lebih tinggi dari lobus,” jelas James Fallon, neurobiologis dari University of California-Irvine, yang ikut menjadi panelis.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Fallon menambahkan, hebatnya, pergeseran yang sama juga terjadi saat kreativitas terjadi dengan sangat tinggi pada otak manusia.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Ada hubungan antar sirkuit yang terjadi antara bipolar dan kreativitas,” jelas Fallon.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Namun, tidak selamanya dorongan kreativitas muncul saat setelah depresi muncul. Kondisi gangguan kejiwaan juga dapat melemahkan atau bahkan mengancam hidup seseorang.</div>
<br />muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-41834962897238148312012-06-21T18:20:00.002-07:002012-06-21T18:20:46.162-07:00Menggambar, Stimulasi Perkembangan Otak Anak<span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Bila Anda memiliki </span><a href="http://www.psikologizone.com/category/psikologi-anak-perkembangan" rel="nofollow" style="color: #15527e; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-decoration: none;" title="anak">anak</a><span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"> yang aktif menggambar dan mewarnai, maka Anda perlu bersyukur. Kegiatan tersebut sangat membantu untuk perkembangan otak anak. Hal ini disampaikan oleh Harlina Hamid, S.Psi, M.Si, M.Psi, Psikolog, Ketua </span><a href="http://www.psikologizone.com/jurusan-psikologi/06511562" style="color: #15527e; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-decoration: none;" title="Jurusan Psikologi">Jurusan Psikologi</a><span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"> Universitas Negeri Makassar (UNM).</span><br />
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Mewarnai dan menggambar membantu menjalankan fungsi berpikir si anak melalui ide-ide yang dituangkannya. Ini dapat mengasah otak halus dan kasar. Terutama bermanfaat untuk perkembangan otak halusnya,” terangnya</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ia menyarankan, kebiasaan untuk menggambar dan mewarnai perlu dikenal sejak usia dini. Menurutnya, usia satu tahun adalah usia yang tepat untuk mengenalkan alat menggambar seperti pensil, walaupun hanya sebatas memegang. Bila usia anak telah mencapai dua tahun, orang tua bisa mulai mengajarkan untuk menggambar dan mewarnai, walaupun hanya corat-coret.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ibu dua putra ini mengatakan, berbagai macam warna juga bagus untuk dikenalkan sejak dini. “Warna-warni itu sebagai penyeimbang otak mereka. Justru bagus dikenalkan semuanya. Begitu juga dengan obyek gambar terserah dengan keinginan anak,” jelasnya.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Walaupun demikian, Harlina Hamid juga menyarankan untuk mengenalkan benda atau objek sekitar pada anak. “Bisa gambar burung atau bunga yang biasa dilihat si anak. Namun, lebih bagusnya biarkan anak berpikir bebas atau out of the box yang diluar kebiasaan.”</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Sementara itu, manfaat kegiatan ini menurut Guru Besar Bidang Psikologi UNM, Prof Dr Muhammad Jufri, S.Psi, M.Si adalah melatih motorik kasarnya menjadi motorik halus. “Selain itu, melatih imajinasi anak misalnya pada tema-tema tertentu ketika dia menggambar,” paparnya.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ia mengingatkan, orang tua perlu untuk tetap mengapresiasi setiap hasil karya yang dibuat anak, apapun bentuknya</div>
<br />muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-83346780098994256292012-06-21T18:19:00.002-07:002012-06-21T18:19:35.867-07:00Punya Cita-Cita Baik untuk Perkembangan Anak<span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Siapa yang berani mengungkapkan apa cita-cita yang akan dicapai, diakui baik bagi berkembangan psikis seseorang, terutama bagi</span><a href="http://www.psikologizone.com/category/psikologi-anak-perkembangan" rel="nofollow" style="color: #15527e; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-decoration: none;" title="anak">anak</a><span style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">-anak.</span><br />
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Pernyataan tersebut disampaikan oleh Dr Winarini Wilman, Psi, Dosen dan Psikolog Universitas Indonesia, saat peresmian program Froogy Edutography, di Floating Castle, Bumi Serpong Damai, Tangerang (20/5).</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Winarini mengatakan, orang tua perlu untuk mengajak anak mereka berani bermimpi. Cita-cita sangat penting bagi lanjutan perkembangan anak dan membangun rasa percaya diri yang kuat.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Kalaupun apa yang dicapai tidak sesuai dengan mimpi, itu masih lebih bagus daripada tidak punya mimpi sama sekali,” ujar Winarini.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Sebagai ketua tim penyusun program Froogy, Winarini menyebutkan, terdapat 12 tahap yang harus dijalani anak saat mengikuti Froogy Edutography, dan 12 pertemuan dalam satu bulan.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ia menambahkan, setiap tahapan tidak hanya harus dihadiri oleh anak, namun orang tua juga ikut serta. Peran orang tua di sini adalah mendukung terwujudnya cita-cita anak.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Froogy Edutography ini, menurut Winarini, dibagi menjadi tiga macam kategori, yaitu untuk usia 7-8 tahun, 9-10 tahun, dan 11-12 tahun.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
“Ukuran usia dipisah dalam tiga kategori karena penyampaiannya nanti akan berbeda. Misal penyampaian untuk anak 7 tahun pasti berbeda untuk anak usia 12 tahun yang sudah lebih mengerti,” jelasnya</div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
sumber : <a href="http://www.psikologizone.com/punya-cita-cita-baik-untuk-perkembangan-anak/065116758" style="background-color: white;">http://www.psikologizone.com/punya-cita-cita-baik-untuk-perkembangan-anak/065116758</a></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-56212815901417429702012-06-21T18:17:00.001-07:002012-06-21T18:17:36.746-07:00Paedagogi vs andragogiyak tadi kami , yang terdiri dari saya sendiri, <a href="http://11111gm.blogspot.com/" target="_blank">galih mataro (11-111)</a> dan <a href="http://www.11088iths.blogspot.com//" target="_blank">irvine ( 11-088 )</a><br />
membuat semacam ilustrasi buat bedain paedagogi dan andragogi.<br />
kurang lebih begini lah ilustrasi yang kami buat<br />
<br />
<span style="background-color: #e06666;"><span style="color: white;">Paedagogi</span></span><br />
<span style="color: white;"><br /></span><br />
Galih yang sedang berjalan di jalan di tepi jalan dengan sengaja membuang sampah , irvine yang melihat hal ini pun gak tinggal diam, irvine pun menasihati dan mengajari galih, kalau sebenernya buang sampah itu gadak baik nya loh, selain dapat ngerusak pemandangan, membuat polusi juga bisa menjadi sumber penyakit.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><span style="background-color: #e06666;"><span style="color: white;">Andragogi</span></span><br />
<span style="background-color: #e06666;"><span style="color: white;"><br /></span></span><br />
Saya, yang baru lulus dari SMA, ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, sedangkan orang tua saya lebih ingin saya melanjutkan usaha keluarga yang sudah jelas menjanjikan. disini saya berusaha memberikan keterangan kepada orang tua saya tentang apa yang saya inginkan<br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white;">kesimpulan :</span><br />
<span style="background-color: white;">pada paedagogi, proses hanya berlangsung satu arah, sedangkan andragogi dua arah dan dapat saling melengkapi satu sama lain</span><br />
<br />muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-58983246264711816602012-06-09T01:59:00.003-07:002012-06-09T04:47:26.665-07:00Tugas Mini Proyek<div style="text-align: center;">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Tugas Mini Proyek Psikologi Pendidikan
2011/2012</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><a href="http://11096pdrs.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: blue;">Priscilla D R S (11-096)</span></a></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><a href="http://mrn11062.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: blue;">M. Rizki Nugroho (11-062)</span></a></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><a href="http://rifanysaragih.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: blue;">Rifany Saragih (11-064)</span></a></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Topik : Dinamika mengajar pada pengajar
yang bukan profesional</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Judul : Masih muda jadi guru? Bukan
halangan!</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">I.</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>PERENCANAAN</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> 1.1 Pendahuluan</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kami membahas topik ini karena kami tertarik untuk mengetahui dinamika
mengajar pada pengajar yang bukan profesional, dan kami melihat bahwa ternyata
ada ketertarikan orang-orang muda untuk menjadi seorang guru, ataupun membuat
profesi guru sebagai batu loncatan dalam meningkatkan kemampuan dirinya. Jika
kita bandingkan dengan keadaan orang-orang muda sekarang yang mayoritas terlalu
menyia-nyiakan masa mudanya dengan hal-hal negatif, sangat membanggakan sekali
melihat masih ada juga segelintir orang-orang muda yang memanfaatkan masa
mudanya sebagai ajang untuk meningkatkan kemampuan dirinya. Seperti yang kita
tahu, guru merupakan pekerjaan yang mulia, tetapi tidak setiap orang meinginkan
ataupun bercita-cita menjadi seorang guru. Berdasarkan dua orang narasumber
yang kami wawancarai, kami melihat bahwa masih ada semangat dan rasa rendah
hati untuk menjadi seorang guru. Walaupun terkadang disepelekan karena usia
yang masih muda, tetapi tidak melunturkan rasa kepercayaan diri mereka.
Penyampaian materi, bahkan pembagian waktu mengajar dan kuliah pun sebisanya
diatasi dengan sebaik-baiknya dengan metode-metode belajar yang harus mereka
cari supaya pembelajaran bisa berjalan efektif, dan agar ilmu dapat tersalurkan
kepada murid dan target yang diinginkan dapat tercapai. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>1.2 Landasan Teori</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Landasan teori yang kami gunakan dalam meneliti mini proyek ini adalah:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1. Teori Motivasi Untuk Meraih Sesuatu<o:p></o:p></span></u></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Di dalam teori ini, terdapat dua pembagian motivasi, yaitu Motivasi
Ekstrinsik dan Motivasi Intrinsik. Dimana motivasi ekstrinsik merupakan
motivasi yang berasal dari luar diri seseorang, sedangkan motivasi intrinsik,
yaitu motivasi yang berasal dari dalam diri seseorang itu. Teori ini digunakan
oleh peneliti untuk menjelaskan motivasi apa yang mendorong sekaligus
membedakan antara para guru tua (berpengalaman) dengan guru muda (baru
merintis).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">2. Teori tentang Metode Mengajar<o:p></o:p></span></u></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Ada beberapa metode mangajar yang digunakan para guru, garis besarnya yaitu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">* Metode Ceramah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">* Metode Diskusi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">* Metode Tanya-Jawab<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">* Metode Demonstrasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">* Metode Resitasi, dll<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Teori tentang metode pengajaran ini digunakan oleh peneliti untuk
menjelaskan penggunaan metode antara para guru tua (berpengalaman) dengan guru
muda (baru merintis), dan dimana letak kenyamanan penggunaan metode antar guru
tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">3. Teori Perencanaan dan Instruksi
Pelajaran<o:p></o:p></span></u></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Terdapat dua jenis teori perencanaan dan pelajaran, yaitu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1. Teacher-Centered<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Di dalam pendekatan teori ini, perencanaan dan instruksi disusun dengan
ketat dan guru mengarahkan pembelajaran murid. Tiga alat umum yang berguna
dalam perencanaan ini, yaitu menciptakan sasaran behavioral (perilaku),
menganalisis tugas, dan menyusun taksonomi (klasifikasi) instruksional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">2. Learner-Centered<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Instruksi dan perencanaannya terletak pada siswa, bukan guru Prinsip ini
menekankan pembelajaran dan pelajar yang aktif dan reflektif. Jadi di dalam
pendekatan ini, murid yang lebih banyak aktif daripada guru. Murid berusaha
mencari sendiri bahan tambahan materi pelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">4. Teori tentang Cara Mengajar yang
Efektif<o:p></o:p></span></u></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Karena mengajar adalah hal yang kompleks dan karena murid-murid itu
bervariasi, maka tidak ada cara tunggal untuk mengajar yang efektif untuk semua
hal (Diaz, 1997). Ada beberapa hal yang dapat menggambarkan gambaran tentang
cara mengajar yang baik, yaitu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1. Pengetahuan dan Keahlian Profesional<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Aspek ini lebih kepada penguasaan materi pelajaran dan keahlian atau
keterampilan mengajar yang baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">a. Penguasaan materi pelajaran<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">b. Strategi pengajaran<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">c. Penetapan tujuan dan keahlian perencanaan instruksional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">d. Keahlian manajemen kelas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">e. Keahlian memotivasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">f. Keahlian komunikasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">g. Bekerja secara efektif pada murid yang multicultural<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">h. Keahlian teknologi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">2. Komitmen dan Motivasi<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Aspek ini mencakup sikap yang baik dan perhatian kepada murid<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.3</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Alat dan Bahan</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> a. Recorder<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> b. Kamera<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> c. Daftar Pertanyaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> d. Laptop<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> e. Buku & alat tulis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.4</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Analisis Data: Metode
Wawancara</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kami memilih untuk menggunakan metode wawancara untuk mengumpulkan
informasi pada tugas mini proyek ini. Pertanyaan yang kami ajukan berupa data
diri, motivasi menjadi pengajar, serta kendala dan solusi yang digunakan saat
mengajar. Setelah itu kami memeriksa jawaban dan membuat kesimpulan yang
didapat dari jawaban atas pertanyaan dari kedua subjek yang kami teliti dan
menghubungjan apakah masing-masing subjek kami sesuai dengan landasan teori
yang telah kami pilih untuk penelitian ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.5</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Objek Penelitian</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.Nama : Vilya Sutanto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Usia
: 18 Tahun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Jenis Kelamin :
Perempuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pendidikan
: SMA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pekerjaan :
Mahasiswi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">2.Nama : Clara Clearesta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Usia
: 18<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Jenis Kelamin :
Perempuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pendidikan
: SMA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pekerjaan :
Mahasiswi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.6</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Jadwal Pelaksanaan</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; width: 651px;">
<tbody>
<tr style="height: 19.5pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td rowspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kegiatan</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td colspan="4" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 20.64%;" width="20%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">April</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td colspan="4" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.24%;" width="23%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Mei</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.74%;" width="21%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Juni</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td rowspan="13" style="height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.32%;" valign="top" width="10%"></td>
</tr>
<tr style="height: 22.5pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">I</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">II</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">III</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">IV</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">I</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">II</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">III</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">IV</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">I</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">II</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">III</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">IV</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.25pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pemilihan Topik</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 23.25pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Penentuan Judul</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 23.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 26.25pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 26.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Mendiskusikan landasan teori & subjek</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 19.5pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pembuatan pendahuluan dan landasan teori</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 22.5pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Penyusunan Pertanyaan</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 24.0pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 24.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pelaksanaan wawancara</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 19.5pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Membuat kesimpulan dari hasil wawancara</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 20.25pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pembuatan Poster</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 21.0pt; mso-yfti-irow: 10;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pelaksanaan evaluasi</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 22.5pt; mso-yfti-irow: 11;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Mengumpulkan testimoni anggota kelompok</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr style="height: 14.25pt; mso-yfti-irow: 12;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 24.06%;" width="24%"><div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Posting tugas mini proyek di blog</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="background-color: #f7f7f7; color: #666666; font-family: 'MS Mincho'; font-size: 12pt;">✪</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.82%;" width="5%"></td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 24.06%;" width="24%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 4.54%;" width="4%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 4.64%;" width="4%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.48%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.96%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.86%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.8%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.78%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 4.34%;" width="4%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 4.1%;" width="4%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.7%;" width="1%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 5.82%;" width="5%"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 10.32%;" width="10%"></td>
</tr>
<tr height="0">
<td style="border: none;" width="157"></td>
<td style="border: none;" width="30"></td>
<td style="border: none;" width="30"></td>
<td style="border: none;" width="36"></td>
<td style="border: none;" width="39"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="28"></td>
<td style="border: none;" width="27"></td>
<td style="border: none;" width="11"></td>
<td style="border: none;" width="38"></td>
<td style="border: none;" width="67"></td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="left" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; text-align: justify; width: 651px;"><tbody>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.7</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Kalkulasi Biaya</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Reward (2 subjek) : Rp 28.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Snack
: Rp 12.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">-------------------------------- +<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Total
Rp 40.000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">II.</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>PELAKSANAAN<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pada pelaksanaan tugas mini proyek ini ada 3 tahapan yang harus
dilaksanakan,yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap laporan dan evaluasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pertama, yaitu tahap perancanaan, pada tanggal 11 April 2012, sebelumnya
kami memang sudah memutuskan bahwa setiap anggota kelompok bisa mengusulkan
topik mana yang akan dipilih, dan setelah berdiskusi akhirnya kami memilih
untuk memakai topik “Dinamika mengajar pada pengajar yang bukan profesional
(boleh pada pengajar privat les, guru les atau berperan sebagai guru namun
tidak memiliki ijasah guru)”, kemudian kami menentukan judul apa yang kira-kira
cocok dengan topik ini pada hari yang sama juga. Kemudian pada hari Sabtu, 21
April baru kami bisa berdiskusi untuk menentukan landasan teori dan subjek yang
kami pilih. Kemudian kami melakukan pembuatan pendahuluan, landasan teori,
metode yang akan dipakai, dan susunan pertanyaan selama 2 minggu pertama pada
bulan Mei.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Nah, memasuki minggu
ketiga pada bulan Mei, kami pun melakukan pelaksanaaan tugas mini proyek, yaitu
wawancara pada kedua subjek yang berlangsung pada hari Selasa, 15 Mei 2012.
Pada hari itu juga kami langsung membuat kesimpulan dari hasil wawancara dan
menyusunnya dari file yang direkam ke bentuk microsoft word. Kemudian pada
minggu selanjutnya lah kami memulai untuk mengerjakan <i>draft </i>poster untuk mini proyek ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Memasuki tahap yang
terakhir yaitu tahap laporan dan evaluasi, kami berdiskusi tentang <i>draft </i>poster yang sudah setengah jadi
dibuat, serta mengevaluasi hasil pekerjaan dan laporan kami. Pada tahap ini
memang sempat agak lama karena semua anggota kelompok saling sibuk dengna tugas
kuliah dan berada pada kelompok yang berbeda pula. Setelah itu baru pada
tanggal 8 Juni lah kami menyelesaikannya, membuat kesimpulan dan mengumpulkan
testimoni, serta menyelesaikan pembuatan poster dari anggota kelompok dan pada
tanggal 9 Juni kami mempostingnya di blog masing-masing.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">III.</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>LAPORAN DAN EVALUASI</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">3.1</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Laporan<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Berikut adalah hasil wawancara kami dari kedua subjek:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i>Hasil wawancara secara penuh dapat dilhat dengan mengklik judul.*)</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">A <a href="http://alturl.com/jt96d" target="_blank"><span style="color: blue;">Hasil Wawancara Clara</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Dapat kita lihat dari hasil wawancara Clara, bahwa pada awalnya motivasi
dia menjadi guru privat hanyalah untuk mengisi waktu luang semata, dan tentu
saja sebagai guru muda non profesional pasti juga memiliki kendala dalam
mengajar selayaknya seorang guru pada umumnya, dan kendala yang dihadapi Clara
adalah soal waktu dan tugas-tugas kuliah yang membuatnya kurang bisa maksimal
dalam mengajar. Dan untuk mengatasi hal tersebut dia pun melakukan manajemen
waktu, dan soal <i>teaching strategies</i>
yang Clara lakukan lebih pada kenyamanan sang murid belajar dengan membuat
suasana tidak kaku dan membuat posisinya sebagai teman yang bisa membuat sang
murid lebih nyaman belajar karena orang yang mengajarnya termasuk orang yang bisa
dekat dengannya. Dan Clara menggunakkan teori pembelajaran <i>Learner-Centered </i>supaya cara mengajarnya lebih efektif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">B.
<a href="http://alturl.com/8osvy" target="_blank"><span style="color: blue;">Hasil Wawancara Vilya</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Jika Clara menjadi seorang guru
untuk mencari waktu luang, Vilya memiliki alasan yang berbeda, yaitu untuk
mencari pengalaman dan menambah penghasilan. Dan kendala yang dihadapi Vilya
lebih beragam (karena usia siswa yang diajarkan memang masih kecil) dan
menganggap Vilya sebagai teman karena postur tubuhnya dan usia yang dianggap
siswanya masih dianggap teman. Dalam mengajar, Vilya juga membuat suasana kelas
yang santai dan nyaman, yaitu bermain sambil belajar, murid-murid dipaksa aktif
sehingga mereka lebih bersemangat dalam belajar. Tetapi jika ada murid yang
mengalami masalah atau terlalu aktif mereka pun harus bisa mengatasinya.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Dari hasil wawancara di atas
dapat kita lihat bahwa awalnya motivasi mereka untuk menjadi seorang guru
privat adalah untuk mencari pengalaman dan menambah penghasilan, juga sebuah
kegiatan yang dicari sekedar untuk mencari waktu luang, dan hal ini merupakan
motivasi intrinsik. Dimana motivasi tersebut datang dari diri mereka sendiri
dan bukan dorongan dari luar. Kami juga melihat bahwa metode yang mereka
ajarkan pun diusahakan yang dapat membuat murid-murid merasa nyaman dengan
mereka walaupun mereka merupakan guru muda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">3.2</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b>Evaluasi<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Pada tahap perencanaan kami memang masih melakukannya dengan baik dan sesuai
jadwal sampai pada tahap mendiskusikan landasan teori dan subjek, tetapi pada
saat ingin lanjut ke tahap pembuatan, kami sempat stagnan pada tahap
perencanaan karena semua anggota kelompok berhalangan dengan tugas kuliah lain,
sehingga kami mengerjakannya seminggu sekali itupun dengan kurun waktu yang
singkat sehingga kami cukup lama dalam mengerjakan mini proyek ini. Pada saat
pelaksanaan wawancara untungnya cukup berjalan lancar, dan kedua subjek yang
kami wawancarai pun menjawab pertanyaan kami dengan baik. Kemudian walaupun
dengan waktu yang tinggal sedikit untunglah kami bisa menyelesaikan baik tugas
mini proyek ini beserta posternya dengan tepat waktu.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><b>Poster (<i>click for enlarge)</i></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Mt-WTS7ULeg/T9M2CHeUQAI/AAAAAAAAAJw/GSbWCumF84o/s1600/posterminiproyek.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-Mt-WTS7ULeg/T9M2CHeUQAI/AAAAAAAAAJw/GSbWCumF84o/s400/posterminiproyek.png" width="342" /></a></div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Testimoni Kelompok</span></u></i></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">- M. Rizki Nugroho</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Saya tertarik ketika diberi tugas begini, karena saya
emang suka sama yang unik-unik dan hal yang baru. Waktu ngerjain nya pun saya
sangat semangat, karena ini pengalaman pertama saya. Saya juga senang karena
tugas ini bisa selesai tepat waktu , karena jujur , kami ngerjain tugas ini
dengan sangat santai dan tanpa beban.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><b style="font-size: 12pt;">- Rifany Saragih</b></span></div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
<o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Awalnya saya sempat agak stres karena banyaknya tugas lain, ditambah juga
tugas mini proyek Psikologi Pendidikan ini. Tetapi saat kami memulai mini
proyek ini, ternyata tidak sesulit yang saya bayangkan. Apalagi saat wawancara,
saya merasa kagum dengan dua orang narasumber kami, karena masih muda saja
sudah bekerja. Kalau kesulitan yang dihadapi, untuk menentukan waktu
mengerjakan mini proyek ini. Sehingga di sela kesempatan yang sedikit pun, mini
proyek ini kami kerjakan sedikit demi sedikit.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">- Priscilla D R S</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Jujur saya mengira tugas mini proyek ini susah, tetapi setelah berdiskusi
dengan teman satu kelompok saya ternyata mudah juga mengerjakannya, meskipun
saat menentukan topik dan setelah topik siap ditentukan pun saya masih bingung
mengerjakannya, dan saat mengerjakan mini proyek ini kelompok kami memang
sempat keteteran karena jadwal presentasi tugas kuliah kami masing-masing
berbeda jadi kami kurang banyak berdiskusi. Sehingga kami lebih sering
berdiskusi melalui jejaring sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Dokumentasi </span></i></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><i><b>- </b>Foto-foto</i></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-thgrMxyJG-0/T9MMSiGGD8I/AAAAAAAAAJY/k7LoBKNQzJo/s1600/Untitled-1+copy.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="http://4.bp.blogspot.com/-thgrMxyJG-0/T9MMSiGGD8I/AAAAAAAAAJY/k7LoBKNQzJo/s400/Untitled-1+copy.png" width="400" /></a></div>
<b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Daftar Pustaka</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
Santrock, John W. 2004. Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua,University of Texas at Dallas. Jakarta : Kencana, 2011</div>
</div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-39436628777532110722012-06-03T02:37:00.000-07:002012-06-04T07:53:45.792-07:00PedagogiJumat kemarin, jujur saya kaget ngeliat banyak orang yang keluar dari kelas psikologi pendidikan . ada yang dikeluarin karena gak bawa ktm ada juga yang keluar karena belum belajar materi perkuliahan saat itu, yaitu tentang pedagogi .<br />
<br />
saya sendiri termasuk orang yang yang dikeluarkan, dan saya orang yang berdiri di awal ketika di suruh keluar, bukan karena saya malas, tapi saya percaya setiap perbuatan memiliki konsekuensi, dan saya yang tidak belajar sebelum nya, harus sadar akan tempat saya.<br />
saya juga senang ngeliat ada dosen yang perduli dengan persiapan mahasiswa nya untuk kuliah .<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ6WMBs_L52rHvChA7ZnzyZrsJyvtQOSlSQD0SGfO4xooMnwS8g41ZmPBd2ESTr7qMnxoK4ecxhN06B6zsOhQfLCFLQ3ihIzHzb8sMsnSEYOS9j_eBuL3sWIX17KZ_ab582RnR38yHoB9P/s1600/351553.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ6WMBs_L52rHvChA7ZnzyZrsJyvtQOSlSQD0SGfO4xooMnwS8g41ZmPBd2ESTr7qMnxoK4ecxhN06B6zsOhQfLCFLQ3ihIzHzb8sMsnSEYOS9j_eBuL3sWIX17KZ_ab582RnR38yHoB9P/s320/351553.jpg" width="320" /></a></div>
<a name='more'></a> <b style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Pedagogi</b><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">adalah</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu" style="background-image: none; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Ilmu">ilmu</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">atau</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Seni" style="background-image: none; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Seni">seni</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">dalam menjadi seorang</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guru" style="background-image: none; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Guru">guru</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">. Istilah ini merujuk pada strategi</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran" style="background-image: none; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Pembelajaran">pembelajaran</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">atau gaya pembelajaran.</span><br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
jadi guru mempunyai gaya-gaya ngajar yang beda loh, dan semua itu tujuan nya cuma satu, buat masukin ilmu ke kepala kita-kita ini.</div>
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 14px;">Ilmu Paedagogi sangat diperlukan untuk menjadi pedoman dalam mengajar. Dalam Paedagogi, mengajar bukan hanya sebatas memiliki ilmu dan menyampaikan ilmu tersebut, namun terdapat seni Paedagogi untuk mengajar. Perlu diperhatikan juga cara menyampaikan ilmu tersebut, interaksi, improvisasi, dan ekspresi. Intinya, kegiatan pembelajaran sesungguhnya merupakan kombinasi antara ilmu dan seni. Paedagogi bukan hanya sekedar memahami pengertiannya, namun juga bagaimana pengaplikasiannya. Hal inilah yang melahirkan apa yang disebutkan sebagai Paedagogi Praktis. Salah satu fungsi penelitian paedagogis adalah untuk memungkinkan guru atau pendidik memahami, menjelaskan, membela, membenarkan, dan bila perlu memodifikasi paedagogi. Tujuan ini melahirkan paedagogi praktis.<o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 14px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Pedagogik termasuk ilmu yang sifatnya teoritis dan praktis. Oleh karena itu pedagogik banyak berhubungan dengan ilmu-ilmu lain seperti: ilmu sosial, ilmu psikologi, psikologi belajar, metodologi pengajaran, sosiologi, filsafat dan lainya.</span></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-64175109604035092412012-06-03T02:18:00.000-07:002012-06-03T02:18:51.662-07:00dampak penampilan pengajar dengan antusiasme mahasiswatertarik, kata pertama yang terlintas di kepala saya begitu disuruh buat survey untuk mata kuliah psikologi pendidikan.<br />
belum lagi survey dalam bentuk online.<br />
kapan lagi men bisa belajar begini ?<br />
<br />
"kira-kira survey yang bagaimana ya yang agak unik tapi gak lari dari tema ?" pertanyaan yang berusaha saya jawab agar dapat memulai survey ini.<br />
<br />
dan akhir nya muncul lah<br />
<br />
<br />
<h2 style="font-family: arial, geneva, helvetica; text-align: -webkit-center;">
"Dampak penampilan pengajar terhadap antusiasme belajar mahasiswa"</h2>
<h3 style="font-family: arial, geneva, helvetica; text-align: -webkit-center;">
Dalam menunaikan tugas psikologi pendidikan yang meminta pengambil mata kuliah tersebut untuk membuat sebuah survey, saya memutuskan untuk men-survey tentang penampilan pengajar dapat berpengaruh terhadap antusiasme siswa/mahasiswa. Survey ini dilakukan untuk melihat bagaimana dan sejauh mana penampilan seorang pengajar berpengaruh terhadap antusiasme dan ketertarikan seorang mahasiswa dalam melakukan proses belajar .<br /><div>
<br />
salam sayang<br />
<br />
M.RIZKI.NUGROHO<br />
<br />
</div>
<div>
<img alt="" src="http://kwiksurveys.com/user_files/fck2/475647/111025-132013.png" style="height: 100px; width: 100px;" /></div>
</h3>
<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
untuk mengisi survey ini teman-teman responden harus meninggalkan nama mereka, umur, kota, dan nomor induk mahasiswa mereka , nah sampai saat saya menulis ini terdapat 72 responden, sebagai berikut :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QDfCparG79ZW7viTJ-gndScC4U9mfJwax4d1s0ANFAxPZKQ1HBLaxkFtHrA7I8OBezBWyQC9bmceakcOlZGTsjRiQAs-WiSNnZCjp8D6gDTlzgOquxqfMgU0JDmx5R79_GaL-Ao2U9ML/s1600/Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QDfCparG79ZW7viTJ-gndScC4U9mfJwax4d1s0ANFAxPZKQ1HBLaxkFtHrA7I8OBezBWyQC9bmceakcOlZGTsjRiQAs-WiSNnZCjp8D6gDTlzgOquxqfMgU0JDmx5R79_GaL-Ao2U9ML/s320/Untitled.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP0wtI_P1FppEF1-DNdz7l9mmx89-6fg3YzfqY04qw7KClsg1yFb6rQn-bSB8mEw9nh9PVnwVXjf7pxjwgcgeaxrusUFfeZkQJvzG71OQ1yGwsbXZA3A41FsHyCSZFGPH1ZLoEOFLicnOb/s1600/Untitled2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP0wtI_P1FppEF1-DNdz7l9mmx89-6fg3YzfqY04qw7KClsg1yFb6rQn-bSB8mEw9nh9PVnwVXjf7pxjwgcgeaxrusUFfeZkQJvzG71OQ1yGwsbXZA3A41FsHyCSZFGPH1ZLoEOFLicnOb/s320/Untitled2.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
adapun daftar pertanyaan yang saya berikan kepada responden terdiri dari 10 pertanyaan dan pernyataan yang ingin mengetahui setuju gak sih responden dengan hal tersebut ?<br />
<br />
dari 10 pertanyaan dan pernyataan yang saya ajukan kepada para responden, saya mendapat kan persentase sebagai berikut<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj543uZ94CV36tFonHYsjH1X6h6cbsDrxHdbsnY-6YLCP2t4294xBD7XtiKdv8llVuoA5tUVADjLCoK1NHgs9G_a5xDagYz-4XYohloxeC6XmMtkT2ZSHSZ3eUBeRs78fv1zYHTvSjA6z3i/s1600/Untitled3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj543uZ94CV36tFonHYsjH1X6h6cbsDrxHdbsnY-6YLCP2t4294xBD7XtiKdv8llVuoA5tUVADjLCoK1NHgs9G_a5xDagYz-4XYohloxeC6XmMtkT2ZSHSZ3eUBeRs78fv1zYHTvSjA6z3i/s320/Untitled3.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1fatgearDzI9E0vlncBESQHykUm1t0863huSLvWpXNSqFCe8tfcPrb-h9TYNJS6KoJV5gt-VJLCQao-g2mlf1gdzdzAgJfxCs5fuYDvB18cmvFjmANnumTwWAwKv0HQK6E97fdPaOeXiu/s1600/Untitled4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1fatgearDzI9E0vlncBESQHykUm1t0863huSLvWpXNSqFCe8tfcPrb-h9TYNJS6KoJV5gt-VJLCQao-g2mlf1gdzdzAgJfxCs5fuYDvB18cmvFjmANnumTwWAwKv0HQK6E97fdPaOeXiu/s320/Untitled4.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b style="background-color: white; font-family: 'Coming Soon'; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 21px;"><span style="color: red;">Berdasarkan hasil survei yang didapat, untuk mahasiswa fakultas psikologi universitas sumatera utara angkatan 2011 saya mengambil beberapa kesimpulan, yaitu :</span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b style="background-color: white; font-family: 'Coming Soon'; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: left;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 21px;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b style="background-color: white; font-family: 'Coming Soon'; line-height: 18px; text-align: left;"><span style="line-height: 21px;"> </span></b>
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. nyamankah anda ketika diajarkan oleh pengajar yang kurang sopan ?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">62,32% responden menyatakan tidak setuju, menurut saya pengajar yang berpakaian kurang sopan akan membuat mahasiswa risih dan canggung dalam belajar dan merupakan suatu hal yang kurang beretika dalam proses belajar mengajar</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.penting gak sih penampilan pengajar dalam proses belajar mengajar ?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">86,57% setuju, ini menunjukan bahwa penampilan pengajar sangat penting saat mengajar .</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.<span style="text-align: -webkit-center;">Pengajar yang berpenampilan menarik dan rapi akan dapat menimbulkan ketertarikan mahasiswa dalam mata kuliah nya</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">85,07% setuju , antusiasme mahasiswa ternyata dapat di timbulkan dengan penampilan yang menarik dari pengajar. pengajar yang rapi, wangi dan kelihatan "meyakinkan" jelas dapat membuat mahasiswa tertarik pada mata kuliahnya</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: -webkit-center;">4.</span><span style="text-align: -webkit-center;">Sering bosan belajar karena penampilan pengajar yang tidak mengenakkan</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">66,67% menyatakan jarang, ini menunjukan bahwa ternyata penampilan pengajar yang tidak mengenakan gak selamanya membuat bosan belajar, ini menunjukan juga bahwa responden memiliki faktor-faktor lain nya yang membuat nya gak bosan dalam belajar</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: -webkit-center;">5.</span><span style="text-align: -webkit-center;">Pengajar yang berpenampilan menarik cenderung memiliki gaya pengajararan yang menarik pula</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">persentase yang ditunjukan oleh "setuju" dan "netral" sebanding, ini menunjukan bahwa gak selamanya orang yang berpenampilan menarik juga dapat memiliki gaya pengajaran yang menarik, tapi disi yang lain menunjukan bahwa orang yang berpenampilan menarik pasti memiliki gaya mengajar yang unik</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: -webkit-center;">6.</span><span style="text-align: -webkit-center;">pengajar yang pintar dan menguasai materi jika tidak berpenampilan menarik tidak dapat menguasai perhatian mahasiswa nya</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">45,21% berpendapat netral, ini menunjukan bahwa gak selama nya pengajar yang gak menarik tidak dapat menguasai perhatian mahasiswa nya, mungkin ada faktor lain yang ia miliki untuk dapat menarik perhatian</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: -webkit-center;">7.</span><span style="text-align: -webkit-center;">pengajar yang pintar dan menguasai materi jika tidak berpenampilan menarik tidak dapat menguasai perhatian mahasiswa nya</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">40,3% menyatakan setuju, ini menunujukan bahwa antusiasme mahasiswa bukan lah pada materi yang disampaikan tetapi pada pribadi yang menyampaikan nya.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white; text-align: -webkit-center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: -webkit-center;">8.</span><span style="text-align: -webkit-center;">Biasa nya Pengajar yang "pintar" jarang memperhatikan penampilan nya karena beranggapan yang terpenting adalah penguasaan materi dan memasukan nya ke mahasiswa</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">53,62% netral, ini menunjukan bahwa penguasaan materi itu memang perlu, tapi penampilan juga gak kalah penting untuk mendorong hal tersebut.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="color: red; font-size: large;">Testimoni</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="color: red;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Menggunakan <a href="http://kwiksurveys.com/">http://kwiksurveys.com</a> merupakan sebuah langkah yang baik untuk mengetahui, bagaimana sih proses membuat survey itu, dan bagaimana cara kerja nya. ini membuat kami yang masih awam sedikit banyak mengerti . ditambah dengan persentase dan hasil yang cukup detil membuat ini sangat lah bermanfaat .</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnrn_SF83exi1-bOCvq_g_FsqTEu0gSivGvcKdNz44Nvb35KgrWb7w5yvG-0DRnDghTHIAS3wpGwVss-rxFfimB8JjG70Rqvx6iK-B6ker4W3-UIYX6jb8UnG6Oayol9QQ5x5WVWWVgfIM/s1600/anigif3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnrn_SF83exi1-bOCvq_g_FsqTEu0gSivGvcKdNz44Nvb35KgrWb7w5yvG-0DRnDghTHIAS3wpGwVss-rxFfimB8JjG70Rqvx6iK-B6ker4W3-UIYX6jb8UnG6Oayol9QQ5x5WVWWVgfIM/s1600/anigif3.gif" /></a></div>
<br />muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-17879610207192103522012-06-02T06:31:00.001-07:002012-06-02T06:31:21.731-07:00ISFP<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">udah lama ga ngepost disini, sampe ada sarang laba-laba nya *bersihin sarang laba-laba*</span><div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">kemarin waktu mata kuliah psikologi kepribadian kami dapat tugas untuk nyoba tes mbti..</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tes ini nunjukin kita itu aslinya introvert kah ? ekstrovert kah ? dan di sisi yang mana sih sebener nya kita introvert atau ekstrovert itu.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ternyata, saya termasuk orang yang ISFP</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ya , saya seorang yang introvert sebener nya.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ini membuat saya merasa ganteng.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">apalagi begitu tau ISFP itu sebutan nya juga THE ARTIST. wkwk</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ini lah hasil dar tes saya :)</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ISFP adalah orang yang damai dan santai, prinsipnya “hiduplah dan biarkan hidup”. Mereka menikmati mengambil hal-hal sesuai dengan kemampuan mereka dan cenderung untuk hidup di saat ini. Meskipun tenang, mereka menyenangkan, perhatian, peduli, dan dikhususkan untuk orang-orang dalam hidup mereka. Meskipun tidak cenderung untuk berdebat, mereka bisa mengungkapkan pandangan mereka, terutama nilai yang penting bagi mereka.<a name='more'></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ISFP didasarkan paham saat ini, disini dan sekarang. Mereka sangat sensitif terhadap lingkungan mereka, selaras dengan persepsi pancaindra mereka. Mereka sangat sensitif untuk menyeimbangkan dan memahami dengan baik apa yang dilakukan atau tidak sesuai, baik dalam sebuah karya seni atau aspek lain dari kehidupan mereka. ISFP cenderung emosional berpengetahuan luas dan empati terhadap orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ISFP hidup di dunia perasaan. Mereka tajam selaras dengan cara melihat, merasa, bersuara, perasa. Mereka memiliki apresiasi estetika yang kuat untuk seni, dan cenderung menjadi seniman dalam beberapa bentuk, karena mereka luar biasa berbakat untuk menciptakan dan menyusun hal-hal yang akan sangat mempengaruhi indera. Mereka memiliki satu set nilai-nilai yang kuat, yang mereka berusaha untuk konsisten memenuhi dalam hidup mereka. Mereka perlu merasa seolah-olah mereka menjalani kehidupan mereka sesuai dengan apa yang mereka rasakan benar, dan akan memberontak melawan apa pun yang bertentangan dengan tujuan tersebut. Mereka cenderung memilih pekerjaan dan karir yang memungkinkan mereka melakukan kebebasan menuju terwujudnya nilai berorientasi tujuan pribadi mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ISFP cenderung tenang dan pendiam, dan sulit untuk mengenal dengan baik. Mereka memegang kembali ide-ide dan pendapat mereka kecuali pada orang yang dekat dengan mereka. Mereka cenderung untuk bersikap baik, lembut dan sensitif dalam berhubungan dengan orang lain. Mereka tertarik untuk berkontribusi dalam perasaan masyarakat tentang baik makhluk dan kebahagiaan, dan akan menempatkan banyak usaha dan energi untuk tugas-tugas yang mereka yakini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ringkasan: Tenang, ramah, sensitif dan baik. Lebih suka menikmati saat ini dan apa yang terjadi di sekitar mereka. Ingin memiliki ruang mereka sendiri dan bekerja dalam kerangka waktu mereka sendiri. Loyal dan berkomitmen terhadap nilai-nilai mereka dan untuk orang-orang yang penting bagi mereka. Tidak suka perbedaan pendapat dan konflik, tidak memaksakan pendapat atau nilai-nilai pada orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kata kunci: pembujuk yang lembut, sensitif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; line-height: 16.5pt; margin: 7.5pt 0cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Karir pekerjaan: Relawan, wirausaha, kerajinan, seniman.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-52033570890848707282012-05-11T22:06:00.002-07:002012-05-11T22:06:26.078-07:00blended learnig 2<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">Blended learning merupakan metode
pembelajaran yang mengkombinasikan antara metode belajar yang modern dan yang
seperti biasa kita lakukan di dalam kelas.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">Blended learning ini di dukung oleh peranan
teknologi yang berkembang saat ini, seperti internet, video conference, dan
lain-lain , yang memungkinkan terjadinya interaksi di dalam nya, sehingga satu sama lain dapat
melakukan feedback terhadap yang lain nya</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">Blended learning ini dapat dilakukan
apabila :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">• Proses belajar mengajar tidak hanya tatap muka, namun menambah waktu pembelajaran
dengan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> memanfaatkan teknologi dunia maya.<br />
• Mempermudah dan mempercepat proses komunikasi non-stop antara pengajar dan
siswa.<br />
• Siswa dan pengajar dapat diposisikan sebagai pihak yang belajar.<br />
• Membantu proses percepatan pengajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br />
Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat dewasa ini, khususnya
perkembangan teknologi internet turut mendorong berkembangnya konsep
pembelajaran jarak jauh ini. Ciri teknologi internet yang selalu dapat diakses kapan
saja, dimana saja, multiuser serta menawarkan segala kemudahannya telah
menjadikan internet suatu media yang sangat tepat bagi perkembangan pendidikan
jarak jauh selanjutnya. Hal ini lah mengapa untuk saat ini sistem pembelajaran
secara blended learning masih sangat baik di terapkan di Indonesia agar lebih
dapat terkontrol secara tradisional juga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gak perlu diragukan lagi tentang kelebihan metode ini, namun metode ini
sendiri masih memiliki beberapa kelemahan seperti :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">• Media yang dibutuhkan sangat beragam, sehingga sulit diterapkan apabila
sarana dan prasarana tidak mendukung.<br />
• Tidak meratanya fasilitas yang dimiliki pelajar, seperti komputer dan akses
internet. Padahal dalam blended learning diperlukan akses internet yang
memadai, apabila jaringan kurang memadai akan menyulitkan peserta dalam
mengikuti pembelajaran mandiri via online.<br />
• Kurangnya pengetahuan masyarakat terhadap penggunaan teknologi<br />
• Tidak meratanya fasilitas yang dimiliki pelajar, seperti komputer dan akses
internet<o:p></o:p></span></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-4942856224421997282012-05-11T22:05:00.001-07:002012-05-11T22:05:48.151-07:00blended learning<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US">Hari jumat semalam kami mencoba melakukan metode
blended learning sewaktu mata kuliah psikologi pendidikan, kami melakukan nya
dengan fasilitas group chat dari google talk , dimana setiap orang yang berada
di group dakat saling berdiskusi dan memberikan feedback kepada yang lain nya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US"> Jujur aja,
Pertama nya sih ngerasa lumayan ribet dengan metode ini , karena baru-baru aja
makai akun google mail dan google talk, jadi harus beradaptasi lagi dengan
penggunaan nya, dan terlebih lagi waktu melakukan metode ini tidak di dukung
dengan koneksi internet yang baik, sehingga sewaktu melakukan diskusi di group
terkadang terputus-putus.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-73729304726395964932012-04-24T04:35:00.001-07:002012-04-24T04:35:16.414-07:00Teknologi dan Pendidikan<div style="text-align: center;">
<a href="http://pritta11023.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #cc0000;">pritta astuti (11-023)</span></a> | m. rizki. nugroho | <span style="color: #cc0000;"><a href="http://11078ap.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #cc0000;">ayu puspita (11-078)</span></a> </span></div>
<br />
<br />
<span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">Bagaimana sih persinggungan antara teknologi dan pendidikan ?</span></span><br />
<br />
Penggunaan teknologi seperti komputer, infocus, internet dan sebagai nya jelas sangat bersinggungan dengan pendidikan pada saat ini, dimana sekarang ini baik pengajar maupun murid nya di tuntut untuk dapat menggunakan komputer, infocus, internet dan sebagainya guna mendukung proses belajar dan mengajar serta proses pembelajaran. Teknologi tersebut pada khusus nya juga dapan digunakan sebagai sumber informasi dan media pembelajaran yang efektif, serta dapat meningkatkan kreatifitas baik pengajar maupun murid.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">Dapatkah standar untuk murid yang "melek teknologi" di terapkan di Indonesia ?</span></span><br />
<span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;"><br /></span></span><br />
Penerapan standar ini belum bisa dilakukan di Indonesia belum dapat di maksimalkan.<br />
Contoh nya Standar pada pra taman kanak-kanak sampai grade dua.<br />
Pada tingkatan ini harusnya anak sudah dapat menggunakan mouse,keyboard dan alat output seperti monitor dan printer untuk mengoperasikan komputer. sedangkan pendidikan di Indonesia pada tingkatan ini lebih menekan kan cara-cara bersosialisasi dengan teman sebaya .<br />
Terlebih lagi anak-anak belum siap untuk untuk mengoperasikan perangkat tersebut.<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">Pandangan kami tentang <i>ubiquitos computing</i> </span></span><br />
<span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;"><br /></span></span><br />
Ubiquitos Computing , yaitu mendistribusikan komputer ke lingkungan, yang maksudnya kita bisa mengakses informasi dimana saja dan kapan saja, dimana informasi lah yang membanjiri kita.<br />
namun hal ini pun memiliki 2 sisi, yaitu positif dan negatif.<br />
sisi positif nya yaitu, kita dapat kan informasi yang kita mau, dengan cepat, dan kapan mun dimana pun.<br />
sedangkan sisi negatif nya adalah berkurang nya privasi perorangan, serta jika salah dalam penggunaan nya justru malah bisa membuat kita rusak. Untuk itulah diperlukan "melek teknologi" untuk dapat menerapkan ini, dimana kita sudah lebih tau sampai mana batasan penggunaan teknologi itu.muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-46919707299816075732012-04-09T08:48:00.002-07:002012-04-09T23:47:30.746-07:00Psikologi Sekolah<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><big><big><big><big style="background-color: #e06666;">PSIKOLOGI SEKOLAH</big></big></big></big></span><br />
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSkvBqp3t_bY_xMlA7DxSN9D5X7jcfvW5jMM-YPfWkqVRVw9JKS" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: right;"><img border="0" height="133" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSkvBqp3t_bY_xMlA7DxSN9D5X7jcfvW5jMM-YPfWkqVRVw9JKS" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><a href="http://11096pdrs.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #e06666;">Priscilla D R S 11-096</span></a> || <a href="http://rifanysaragih.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #c27ba0;">Rifany Saragih 11-064</span></a> || <span style="color: #c27ba0;"><a href="http://mrn11062.blogspot.com/" target="_blank">M. Rizki Nugroho 11-062</a> </span></span></b><br />
<b><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></b><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-weight: bold; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">1. Kedudukan Psikologi Sekolah dalam Ilmu Psikologi</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> Bisa dibilang Psikologi sekolah kedudukannya dalam ilmu psikologi adalah sebagai ilmu yang mempelajari situasi/iklim di sekolah, dimana psikologi sekolah berusaha menciptakan situasi yang mendukung bagi anak didik dalam mengembangkan kemampuan akademik, sosialisasi, dan emosi dan yang bertujuan untuk membentuk mind set anak</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><b>2. </b><span style="text-align: center;"><b>Perbedaan Psikologi Sekolah dengan Psikologi Pendidikan</b></span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="text-align: center;"><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Dapat dilihat dari definisinya masing-masing, Psikologi Sekolah adalah cabang psikologi pendidikan yang berusaha menciptakan situasi yang mendukung bagi anak didik disekolah dalam mengembangkan kemampuan akademik, sosialisasi, dan emosi. Sedangkan Psikologi Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari bagaimana manusia belajar dalam pendidikan pengaturan, efektivitas intervensi pendidikan, psikologi pengajaran, dan psikologi sosial dari sekolah sebagai organisasi. </span></span></li>
<li><span style="text-align: center;"><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Dan dalam perannya, Psikolog sekolah berperan dalam proses tercapainya tujuan pendidikan di sekolah. Mereka juga bertugas untuk melaksanakan tes; melakukan berbagai wawancara dengan siswa, orang tua, dan orang-orang lain yang terlibat dalam pendidikan siswa; observasi siswa dikelas, ditempat bermain dan pada berbagai kegiatan sekolah yang lain; dan mempelajari data kumulatif prestasi belajar siswa-siswa. Sedangkan Psikologi Pendidikan memberikan bimbingan tentang cara-cara merumuskan tujuan pembelajaran, mengetahui karakteristik anak didik, dengan cara membantu pendidik memperhatikan perilaku peserta didik sebelum pembelajaran dimulai, dan hal lainnya. </span></span></li>
<li><span style="text-align: center;"><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Bila Psikolog Sekolah adalah ahli yang menerapkan profesi psikologi di sekolah, maka Psikolog Pendidikan kebanyakan bekerja di fakultas dalam lingkungan universitas atau dilembaga penelitian seperti balitbang dan lembaga pendidikan dan latihan (Diklat). Dan lebih berfokus kepada riset pendidikan dan pengembangan metode belajar yang meningkatkan kualitas pendidikan itu sendiri.<a name='more'></a></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">3. Fungsi Sekolah sebagai Agen Perubahan</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> Sekolah, peran besarnya lebih banyak di arahkan pada pengembangan penalaran murid. Di sekolah lah siswa-siswi diajarkan tentang hal-hal yang tidak didapatkan mereka di rumah ataupun lingkungan selain sekolah, disini juga sekolah memegang peranan penting, anak-anak akan mengahabiskan sebagian besar waktunya di sekolah, di periode inilah anak-anak paling banyak mempelajari sesuatu, yang dapat mengubah mereka menjadi lebih baik ataupun lebih buruk, disinilah fungsi sekolah sebagai agen perubahan agar dapat mengadakan perubahan yang baik bagi para murid.</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><b>4. </b><span style="text-align: center;"><b>Metode-metode yang dapat digunakan dalam sistem pengajaran di sekolah</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="text-align: left;"><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> - <u>Metode Belajar Mengajar ‘Ceramah’</u></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><span style="text-align: left;">Metode ceramah adalah sebuah bentuk interaksi melalui penerangan dan penuturan secara lisan oleh seseorang guru terhadap kelasnya.</span><i style="text-align: left;"><br /></i><i> - <u>Metode Belajar Mengajar ‘Tanya Jawab’</u></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Metode tanya jawab ialah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru ke siswa dan begitu juga sebaliknya, </span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> - <i><u>Metode Belajar Mengajar ‘Pemberian Tugas’</u></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Metode pemberian tugas adalah suatu cara dalam proses belajar mengajar di mana guru memberi tugas tertentu dan murid mengerjakannya, kemudian tugas tersebut dipertanggung jawabkan kepada guru. Dalam hal ini guru memberikan tugas pada murid untuk maju ke depan kelas untuk medemonstrasikan apa yang diajarkan guru.</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> - <i><u>Metode Belajar Mengajar ‘Demostrasi/Praktek’</u></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Metode Demostrasi atau praktik adalah metode mengajar yang menggunakan peragaan untuk memperjelas suatu pengertian atau untuk memperlihatkan bagaimana melakukan sesuatu kepada anak didik. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">5. Permasalahan yang terjadi di sekolah dan solusi pemecahan masalahnya</span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">- <b>bullying </b>: akibatnya siswa junior merasa tidak nyaman berada di sekolah karena dihantui rasa takut terhadap seniornya</span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">- <b>minder/kurangnya rasa percaya diri siswa</b> : akibatnya siswa tidak berani bertanya kepada guru atau bahkan bergaul akrab dengan temannya</span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">- <b>budaya persaingan</b> : persaingan dibutuhkan untuk meningkatkan prestasi dan ilmu siswa, akan tetapi sering terjadi persaingan tidak sehat antar siswa seperti mencontek, mengopek, dll.</span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
<i></i></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><i><i>Solusi pemecahan masalah</i> :</i></span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><i>
</i><div style="text-align: justify;">
- meningkatkan pengawasan guru terhadap aktivitas di sekolah terutama pada saat masa orientasi</div>
<div style="text-align: justify;">
- meningkatkan interaksi antara guru dan siswa selama proses belajar-mengajar. hal ini bertujuan untuk mengurangi kesenjangan antara siswa dengan siswa dan siswa dengan guru.</div>
<div style="text-align: justify;">
- meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai moral dan budi pekerti</div>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><span style="background-color: #9fc5e8;">6. Fungsi dan peran psikolog sekolah dan perlunya psikolog sekolah</span></span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"> Psikolog sekolah sangat dibutuhkan di sekolah, bukan hanya sebagai pendengar keluh kesah siswa dan guru, tetapi juga sebagai pemberi masukan yang bersifat membangun dan netral. selain itu, psikolog sekolah juga berperan sebagai pemerhati terhadap perilaku- perilaku siswa maupun guru yang dianggap menyimpang. sehingga permasalahan-permasalahan yang terjadi di sekolah dapat diminimalisir demi kemajuan bersama.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #9fc5e8; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">7. Hal-hal yang diberikan dalam layanan psikolog sekolah</span></div>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"></span><br />
<ul><span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
<li>perhatian terhadap permasalahan-permasalahan yang terjadi di sekolah</li>
<li>bimbingan dan arahan untuk membantu pemecahan masalah (konseling)untuk murid maupun guru, bahkan psikolog sekolah dapat mengadakan bimbingan untuk para orang tua.</li>
</span></ul>
<span style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">
<span style="background-color: #9fc5e8;">8. Perbedaan wilayah kerja antara psikolog pendidikan, sekolah dan guru BK</span><br />- P<b>sikolog pendidikan </b><br />membantu sekolah secara keseluruhan, sehingga menjadi lebih efektif dalam mendukung kebutuhan khusus dari murid dalam pendidikan, mengembangkan prosedur perilaku yang efektif, dan mengembangkan kebijakan lebih efektif dalam rangka meningkatkan kinerja dan kualitas sekolah.<br /><br /><b>- Guru BK</b><br />menempati bidang pembimbingan siswa dalam keseluruhan proses dan kegiatan pendidikan, yaitu pengembangan diri peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, dan kepribadian peserta didik di sekolah.</span>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-30132731671644879812012-04-05T03:38:00.001-07:002012-04-05T03:38:18.927-07:00Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)Di postingan ini kami yang terdiri dari :<br />
<br />
<a href="http://10068irfan.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: red;">M . IRFAN ( 10-068 )</span></a> | <a href="http://11125sp.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: lime;">SIMSON PASARIBU ( 11-125 )</span></a> | <a href="http://mrn11062.blogspot.com/" target="_blank">M.RIZKI NUGROHO ( 11-062 )</a><br />
<br />
Akan membahas pentingnya pendidikan anak usia dini dilihat dari aspek sosial , emosioanal , kognitif dan fisik nya si anak.<br />
<br />
pertama kami akan ngasih tau ...<br />
<span style="background-color: red;"><span style="color: white; font-size: large;">Apa sih pendidikan anak usia dini itu sebenernya ?</span></span><br />
<span style="background-color: red;"><span style="color: white;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;">Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Lalu ...</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span><br />
<span style="color: white; font-family: Verdana;"><span style="background-color: red; line-height: 17px;">Apa sih ruang lingkup pendidikan anak usia dini itu ?</span></span><br />
<span style="color: white; font-family: Verdana; font-size: large;"><span style="background-color: red; line-height: 17px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Seperti yang ada di atas , pendidikan anak usia dini ini ditujukan bagi anak 6 tahun pertama.</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">mencakupi :</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;">* Infant (0-1 tahun)</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;">* Toddler (2-3 tahun)</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;">* Preschool/ Kindergarten children (3-6 tahun)</span>
<br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjVQt77Buy0CnXqBniMUt80O2i7RdM8w8BHr2AP9c4pqSfsQtT1_DSSuaG50EByTlACzhbA8oJbjtDKualev01yHVenRDLAtfGh5Fqgo4mNKFSyY9a_3AvrIm6-UdCTd9QO04eGvsAAZJX/s1600/unduhan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjVQt77Buy0CnXqBniMUt80O2i7RdM8w8BHr2AP9c4pqSfsQtT1_DSSuaG50EByTlACzhbA8oJbjtDKualev01yHVenRDLAtfGh5Fqgo4mNKFSyY9a_3AvrIm6-UdCTd9QO04eGvsAAZJX/s1600/unduhan.jpg" /></a></div>
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;"></span><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;">back to the main topic</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">pendidikan anak usia dini ini sangat berperan dalam perkembangan sosial,emosional,kognitif dan fisik si anak.</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="color: red; font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">SOSIAL</span></span></li>
</ul>
<br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Pendidikan anak usia dini sangat lah berperan dalam perkembangan kecerdasan sosial anak, disini anak akan mulai bermain bersama dan saling berbagi dengan anak-anak lain nya. Anak juga akan mulai belajar rasa toleransi dalam berhubungan satu dengan yang lain nya. Disini anak juga akan belajar bagaimana cara berbagi dengan yang lain.</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Tentunya hal-hal tersebut sangat lah penting bagi si anak untuk kedepan nya, dimana secara tidak langsung si anak akan mempelajari bagaimana cara berkomunikasi yang baik dan kerjasama.</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="color: red; font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">EMOSIONAL</span></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Melanjutkan yang di atas nih, Emosi si anak yang belum stabil ini pun akan mengalami peningkatan-peningkatan , seperti si anak yang biasa nya bersifat egois dan mau menang sendiri, perlahan akan melunak seiring dengan perkembangan sosial si anak. Si anak ini akan belajar untuk tidak egois, dan menang sendiri. Disini anak juga mulai memiliki rasa empati terhadap sesama nya. </span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Emosi anak juga akan berkembang secara sehat jika anak mendapat bimbingan yang tepat dan penuh kasih sayang.</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: red; font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">KOGNITIF</span></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Jelas sekali bahwa kognitif anak akan berkembang sangat baik disini. Seperti yang kita tahu, masa ini adalah masa Golden age bagi si anak, dimana intelegensi anak berkembang besar disini, jika tidak di asah dengan baik, akan sangat disayangkan bagi si anak. selain itu, ini sangat lah penting untuk mempersiapkan si anak untuk tingkat selanjutnya, yaitu sekolah dasar. Disini anak akan belajar mengenai dasar-dasar agar tidak terkejut saat memasuki jenjang sekolah dasar, seperti belajar mengenai alphabet dan angka, dan lain nya.</span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: red; font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">FISIK</span></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Disini anak juga akan belajar untuk mengkoordinasi motorik halus dan kasar.</span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;">Perkembangan Motorik halus seperti </span></span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">meletakkan atau memegang suatu objek dengan menggunakan jari tangan. Pada usia 4 tahun koordinasi gerakan motorik halus anak sangat berkembang bahkan hampir sempurna. Walaupun demikian anak usia ini masih mengalami kesulitan dalam menyusun balok-balok menjadi suatu bangunan. Hal ini disebabkan oleh keinginan anak untuk meletakkan balok secara sempurna sehingga kadang-kadang meruntuhkan bangunan itu sendiri. Pada usia 5 atau 6 tahun koordinasi gerakan motorik halus berkembang pesat.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Sedangkan Motorik kasar seperti </span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">koordinasi gerakan tubuh, seperti berlari, berjinjit, melompat, bergantung, melempar dan menangkap,serta menjaga keseimbangan.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;">mungkin itu saja yang bisa dibagi kali ini.</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;">saran dan kritik sangat di terima :)</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;"><br /></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMiDRmxYYwXzFR0LAtBdKXu-3TpINv60MVHK1rJo3uhSnMC6mpW-okRd6O9IMa6lox5jySl4Qbv9nSBsdT7HwmMeJ0VKsaAZ0MEx4X6l2dGwLInNidwQ6tA5nfYUDkKzpv6a6MqYYreCLU/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMiDRmxYYwXzFR0LAtBdKXu-3TpINv60MVHK1rJo3uhSnMC6mpW-okRd6O9IMa6lox5jySl4Qbv9nSBsdT7HwmMeJ0VKsaAZ0MEx4X6l2dGwLInNidwQ6tA5nfYUDkKzpv6a6MqYYreCLU/s1600/images.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;"><br /></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 12px; line-height: 17px;"><br /></span></span></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-61189205364928713482012-03-21T07:35:00.002-07:002012-03-21T07:38:12.472-07:00Inteligensi ?? Philip E Vernon ??<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Oke, di Postingan ini kami dari kelompok 9 akan membahas tentang inteligensi..</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">kelompok kami terdiri dari :</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.mrn11062.blogspot.com/" style="color: #cc0000;" target="_blank"><span style="color: #cc0000;">M. Rizki Nugroho ( 11-062 )</span></a><span style="color: #cc0000;"> </span>|<span style="color: #3d85c6;"> </span></span><a href="http://rifanysaragih.blogspot.com/" target="_blank"><span style="background-color: white; color: #0b5394;">Rifany Saragih ( 11-064 )</span></a><span style="background-color: white; color: #cc0000;"> </span><span style="background-color: white;">|</span><span style="background-color: white; color: #cc0000;"> </span><a href="http://11096pdrs.blogspot.com/" target="_blank"><span style="background-color: white; color: #7f6000;">Priscilla D ( 11-096 )</span></a></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pasti banyak yang nanyak..</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><span style="font-size: large;">"APA SIH INTEL</span><span style="font-size: large;">IGENSI ITU ?"</span></u></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Secara umum sih inteligensi itu adalah keahlian untuk memecahkan masalah dan kemampuan untuk beradaptasi pada atau belajar dari pengalaman hidup .</span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nah, di postingan ini kami membahas sedikit tentang teori nya Philip E. Vernon.</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ini nih orang nya..</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5wYsN-2amsU8B9ihGhGSCBfYlDqqsMw8QaHD3zpnHJATKXFNGLBiZE9cvdlLZZNynFZKeF8m6TSjVw7OzwU7BGKQiqxRduTdaD0kDQaclSlNt2F2V6wMtr5g0CNfNFa7L5OnigzWz4uyn/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5wYsN-2amsU8B9ihGhGSCBfYlDqqsMw8QaHD3zpnHJATKXFNGLBiZE9cvdlLZZNynFZKeF8m6TSjVw7OzwU7BGKQiqxRduTdaD0kDQaclSlNt2F2V6wMtr5g0CNfNFa7L5OnigzWz4uyn/s1600/images.jpg" /></span></a></div>
<span style="background-color: white;"><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Teori nya pak philip E vernon ini adalah </span><b style="background-color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;"><span style="color: white;">Hierarchical Theoris</span></b><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">,</span> </span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;"></span></span></div>
<a name='more'></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">teori mirip dengan konsepsi spearmen tentang i</span><span style="font-size: 15px; line-height: 22px;"><span style="background-color: white;">nteligensi yang ditunjukkan dalam teorinya yang dikenal dengan nama teori dua faktor. Penjelasannya mengenai teori ini berangkat dari analisis korelasional yang dilakukannya terhadap skor seperangkat tes yang mempunyai tujuan dan fungsi ukur yang berlainan. Hasil analisisnya memperlihatkan adanya interkorelasi positif di antara berbagai tes tersebut. Menurut Spearman, interkorelasi positif itu terjadi karena masing-masing tes tersebut memang mengukur suatu faktor umum yang sama, yang dinamainya</span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;"> faktor </span></span></span><b style="font-size: 15px; line-height: 22px;"><i><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">g</span></span><span style="background-color: white;">. </span></i></b><span style="background-color: white; line-height: 18px;">Namun demikian, korelasi-korelasi itu tidaklah sempurna sebab setiap tes, di samping mengukur faktor umum yang sama, juga mengukur komponen tertentu yang spesifik bagi masing-masing tes tersebut. Faktor yang spesifik dan hanya diungkap oleh tes tertentu saja ini disebut </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;"><span style="line-height: 18px;">faktor </span><b style="line-height: 18px;"><i>s</i></b></span></span><span style="background-color: white; line-height: 18px;">..</span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="background-color: white; font-size: 13px; line-height: 18px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 15px; line-height: 22px;">Vernon menempatkan satu faktor umum (</span><b style="background-color: white; font-size: 15px; line-height: 22px;"><i>faktor-g</i></b><span style="background-color: white; font-size: 15px; line-height: 22px;">) di puncak hirarki. </span></span><span class="apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><span style="background-color: white;">dibawah faktor “G” itu terdapat dua faktor </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">kelompok utama (major group factors)</span></span><span style="background-color: white;"> yang masing-masingnya adalah faktor pendidikan </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">verbal (verbal educational factors)</span></span><span style="background-color: white;"> </span></span></span><span style="background-color: white; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;">(<b>v:ed</b>)</span><span class="apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><span style="background-color: white;"> dan </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">faktor praktis (practical factors)</span></span></span></span><span style="background-color: white; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;"> (<b>k:m</b>)</span><span class="apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-indent: 48px;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><span style="background-color: white;">. Yang pertama </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">dibagi kedalam dua faktor kelompok minor</span> <span style="color: white;">(minor-group factors)</span></span><span style="background-color: white;">, yakni </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">verbal</span></span><span style="background-color: white;"> dan </span><span style="background-color: #cc0000; color: white;">numerica</span><span style="background-color: #cc0000; color: white;">l</span><span style="background-color: white;">; sedangkan yang kedua dibagi menjadi kemampuan </span><span style="background-color: #cc0000;"><span style="color: white;">keruangan (spatial ability), kemampuan manual (manual ability), dan kemampuan mekanik (mechanical ability)</span></span><span style="background-color: white;">. Masing-masing bagian tersebut dibagi lagi menjadi faktor-faktor spesifik yang sangat besar jumlahnya dan mencakup lingkup yang sangat khusus.</span></span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 47px;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 22px;">Mengenai faktor-faktor spesifik, Vernon berpendapat bahwa sebenarnya faktor-faktor spesifik itu tidak banyak memiliki nilai praktis dikarenakan kurang jelas relevansinya dengan kehidupan nyata sehari-hari. Oleh karena itu, menurut Vernon, lebih baik membicarakan faktor-faktor yang lebih umum dikarenakan faktor umum itulah yang berkorelasi lebih konsisten dan substansial dengan masalah kehidupan sehari-hari.</span> .</span></span></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-80866162999155453772012-03-10T20:00:00.000-08:002012-03-12T04:58:14.069-07:00psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan ( kelompok 11 )<div style="text-align: center;">
ANGGOTA:</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.11082afgs.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: lime;">ANGELIA FRESKILA ( 11 - 082 )</span></a><br />
<a href="http://www.11068cvs.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #cc0000;">CHRISTINE VERAWATY ( 11 - 068 )</span></a><br />
<span style="color: #b45f06;"><a href="http://www.mrn11062.blogspot.com/" target="_blank">M. RIZKI NUGROHO ( 11 - 062 )</a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Setelah melakukan diskusi yang cukup pelik dan rumit *ceileh gayanya* , kami behasil menghasilkan beberapa pendapat dan pandangan. Menurut kelompok kami penggunaan blog dan akun email dalam mata kuliah psikologi pendidikan sangat membantu mahasiswa dalam menunjuang pembelajaran mata kuliah tersebut. Selain itu, kita juga dapat melihat beberapa aspek yang dapat di kembangkan lagi dalam penggunaan blog dan akun email tersebut, antara lain :</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<ul>
<li>Menunjang kreativitas mahasiswa dalam menyampaikan ide-ide mereka</li>
</ul>
<div>
dalam hal ini mahasiswa di tuntut untuk mengeluarkan kreativitasnya dalam men-desain blog mereka dan mengisi blog mereka dengan hal yang unik namun bermanfaat, sehingga banyak orang yang tertarik untuk mengunjungi dan membaca blognya.</div>
<div>
<br /></div>
<ul>
<li>Pembelajaran menjadi tidak kaku, lebih fleksibel dan tidak membosankan</li>
</ul>
<div>
kebanyakan orang sangat bosan dengan metode belajar yang itu-itu saja, membaca buku yang tebal, dan harus melakukan tatap muka dosen. Nah, dengan penggunaan akun email dan blog ini, mahasiswa menjadi lebih fleksibel dalam melakukan pembalajaran, mereka bisa melakukannya dengan cara membuka blog mereka ataupun teman-teman mereka yang lainnya. Selain itu, sistem pembelajaran pun menjadi tidak kaku , tidak harus melakukan tatap muka dengan para dosen, dapat juga dilakukan dengan online.</div>
<div>
<br /></div>
<ul>
<li>Membantu sesama dalam berbagi informasi satu sama lain</li>
</ul>
<div>
dengan akun email dan blog ini kita bisa mengakses informasi baik yang bersifat edukasi atau pun informasi yang tidak bersifat edukasi dari banyak orang, baik itu teman, senior, junior atau mungkin dari dosen. Hal ini sangat mempermudah akses kita untuk mendapatkan informasi.</div>
<div>
<br /></div>
<ul>
<li>Menunjang mahasiswa dalam IT dalam kehidupan mereka</li>
</ul>
<div>
dewasa ini, mahasiswa baik dari jurusan apapun dituntut untuk mengenal apa itu IT. IT ini sendiri sangat penting untuk saat ini ataupun untuk kita kedepannya. Bayangin kalo mahasiswa tidak mengenal apa itu IT, mungkin saja mereka bakal tertinggal banyak hal dari yang mengetahui IT. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Mungkin itu saja yang dapat kami kemuka kan di postingan ini.</div>
<div>
Semoga dapat menjadi cerminan yang baik. :D<br />
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-40697544122074539802012-03-10T06:56:00.001-08:002012-03-10T06:56:24.236-08:00Perintis psikologi pendidikandi postingan kali ini, Saya baka ngebahas tentang <span style="background-color: cyan;">"siapa sih orang-orang yang jadi perintis psikologi pendidikan?" .</span><span style="background-color: white;"> nah, sebenarnya sih selain sebagai perintis psikologi pendidikan, mereka ini juga sudah terkenal di dunia psikologi pada umumnya karena teori dan kontribusi mereka yang masih banyak kita pakai sekarang ini walau pun kita gak sadar akan hal itu.</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<span style="color: #cc0000;">PENASARAN YA SIAPA MEREKA ??</span><br />
<span style="color: #cc0000;"><br /></span><br />
<span style="color: #cc0000;"></span><br />
<a name='more'></a><br />
<span style="color: #cc0000;"><div>
<span style="color: #cc0000;"><br /></span></div>
</span>Nah ini dia yang pertama..<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihFTVJilPmjfyfLHo4Ufd4ZrKPgZd_veQGoRnlJLRDX54IfgdXCknUevOqZJJPoYDHCeZ7P9j_YhdyAG2Myukxt-uHoEnPm2EyoCt6cGRsb1bPAvuP0FzpEgzx8jw7GzMr5Qm-F3G4qW1d/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihFTVJilPmjfyfLHo4Ufd4ZrKPgZd_veQGoRnlJLRDX54IfgdXCknUevOqZJJPoYDHCeZ7P9j_YhdyAG2Myukxt-uHoEnPm2EyoCt6cGRsb1bPAvuP0FzpEgzx8jw7GzMr5Qm-F3G4qW1d/s1600/images.jpg" /></a></div>
<br />
Bapak William James , seorang tokoh dari amerika, nah beliau ini berpendapat bahwa seseorang itu harus belajar atau pun di ajari satu tingkat di atas tingkatan mereka pada dasar nya. hal ini bertujuan agar cakrawala pikiran seseorang itu dapat menjadi lebih luas. Beliau ini juga terkenal loh dengan buku nya yang berjudul "<span style="background-color: white;"><i style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">Principles of</i><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"> </span><i style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">Psychology" </i><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">yang merupakan buku ajar psikologi yang pertama. </span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">yang kedua..</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYpdQP51MacMlOzpWjgnfX4XJdCc2eXvZOPiKn0jz_3tb_it9Sdk6NWXW2lyvPhpbDedYvFyvM1WCwKcBauLA72BMMK_BoasTdIbEpS5hAX8ExSXlYd-khlcCsJO_rEt4GlHhbAVlZ-EvJ/s1600/unduhan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYpdQP51MacMlOzpWjgnfX4XJdCc2eXvZOPiKn0jz_3tb_it9Sdk6NWXW2lyvPhpbDedYvFyvM1WCwKcBauLA72BMMK_BoasTdIbEpS5hAX8ExSXlYd-khlcCsJO_rEt4GlHhbAVlZ-EvJ/s1600/unduhan.jpg" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">Bapak john Dewey, active learner merupakan salah satu ide dari beliau, yang mengharapkan bahwa si "murid" tidak hanya datang,duduk dan diam di tempat belajar, ia berpendapat bahwa harus nya si "murid" ini harus lah aktif, baik itu dengan cara bertanya maupun memberikan pendapat. ide kedua nya adalah menuntut </span></span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">pendidikan itu seharusnya difokuskan pada anak secara keseluruhan dan memperkuat kemampuan anak untuk beradaptasi dengan lingkungannya, jadi anak tersebut menjadi lebih fleksibel. dan yang terakhir adalah ide nya tentang</span><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"> </span><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">semua anak berhak untuk mendapatkan pendidikan yang layak.</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 21px;">Dan tokoh yang terakhir..</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiymhzbF1PZjnZPHjkTEkCWU3tRA1SlWdT0Sufdmjx0TMB1I5tO73Wgi8KqF0F_s1Iie_Hx0bvzOiWLedD_nWrVRNqu2hdoJIjvULPSb8_Tw8VTbfmXxGwJFj524nMtKPP83M2BHBh3ALaK/s1600/unduhan+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiymhzbF1PZjnZPHjkTEkCWU3tRA1SlWdT0Sufdmjx0TMB1I5tO73Wgi8KqF0F_s1Iie_Hx0bvzOiWLedD_nWrVRNqu2hdoJIjvULPSb8_Tw8VTbfmXxGwJFj524nMtKPP83M2BHBh3ALaK/s1600/unduhan+(1).jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 21px;">Bapak E.L. Thorndike, pencetus <i>Law of effect ,</i> n</span></span><span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">ah beliau ini berpendapat bahwa tugas pendidik adalah memberi kan keahlian dalam penalaran kepada anak didiknya.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">nah itulah perintis-perintis psikologi pendidikan.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">saran dan kritik sangat diterima.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">dan jika terdapat kesalahan mohon dimaafkan. :D</span>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-36211055720703760662012-03-06T02:03:00.000-08:002012-03-06T02:03:24.721-08:00introvert VS ekstrovertwah, postingan kedua ini aku bakal ngepost video tentang salah satu materi Psikologi satu tentang kepribadian, yaitu tentang kepribadian introvert dan ekstrovert.<br />
<br />
<br />
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;">Apasih introvert itu kin ??</span><br />
<span style="color: #cc0000;"><br /></span><br />
Introvert itu sendiri merupakan kepribadian orang yang tertutup, sehingga terkadaang nih mereka itu cenderung untuk menyendiri dan tidak terlalu memiliki "ikatan" yang kuat dengan orang lain.<br />
<a name='more'></a>nah, orang introvert ini biasa nya hanya bicara seperlu nya dan gak terlalu suka mengeluarkan isi hati mereka, so, mereka jadi orang yang tertutup gitu.<br />
<span style="color: #cc0000;"><br /></span><br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;">Dan apasih ekstrovert itu ??</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><br /></span><br />
Terbalik dari semua ciri-ciri orang introvert, orang ekstrovert itu merupakan orang yang bisa di bilang "blak-blakan" , dia sangat menyukai interaksi dengan orang sekitar, sehingga menyebabkan orang ini sangat asik di ajak buat ngobrol. Biasa nya nih orang-orang ekstrovert ini sangat lah mudah untuk bergaul.<br />
<br />
<br />
Mau lebih jelas lagi ? ini nih ada video dari kami yang membahas tentang materi ini.<br />
nah semoga bisa menjadi referensi dan berguna.<br />
saran dan kritik sangat lah di terima. :)<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzKCSwqTx3WhHCcGbjl_jtwJkBXhx_MRoF79o6F1Icz7PZ8oQ4f40mkcKmrBPnpcBDQuya4Ye73lCVsMYLKBg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br /></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7538791181693647568.post-43214013286457901332012-03-03T01:06:00.001-08:002012-03-04T06:29:58.624-08:00first posting*tarik nafas pelan-pelan* fiuh<br />
<div>
akhirnya selesai juga satu blog buat mata kuliah yang aku ambil.</div>
<div>
By the way, pertama kali denger kalo mata kuliah ini perlu blog, ada sedikit rasa cemas walaupun lebih banyak rasa senengnya sih. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;">KENAPA SENENG KI ?</span></div>
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<a name='more'></a></div>
<div>
Kenapa aku seneng ? karena aku emang sebelum nya udah punya blog, dan udah sering nge blog yah walau isi nya banyak gak mutu sih, tapi setidak nya aku udah ngerti lah dasar nya *bangga*</div>
<div>
<br /></div>
<div>
oh iya, sebelum lebih lanjut, ada baik nya para pembaca ng-klik "empunya" dan "psikologi pendidikan??" yang ada di gambar yang atas, supaya para pembaca mengenal saya dan juga sedikit mengenal apa itu psikologi pendidikan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
let's check them out guys :)</div>
<div>
<br /></div>
<div>
cukup deh, buat postingan pembuka blog baru ini.</div>
<div>
selamat menikmati teman-temin. :)</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>muhammad rizki nugrohohttp://www.blogger.com/profile/14010201848809516041noreply@blogger.com0